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想必每个职场人都希望自己能遇到一个值得追随的领导 , 不仅可以通过借力让自己实现自我价值 , 自身的能力得到提升 , 还能得到更多的好处 。
作为管理者自然也希望有得力的下属 , 为自己创造价值 , 排忧解难 , 甚至可以在关键时候挡在自己面前那 , 这就需要下属心甘情愿的追随 。
既然下属希望借力实现自我价值 , 上司也希望获得心甘情愿的追随 , 似乎可以一拍即合 , 可现在的下属心思活泛 , 想让下属心甘情愿的追随还真不是一件容易的事 。
正所谓:“下附上以成志 , 上恃下以成名 。 ”
现实中那些精明的领导 , 可以让下属“卖力变成卖命 , 流汗变成流血 。 ”他们又是如何培养嫡系的?这里谈到的观点 , 对管理者有指导意义 , 同样对职场人看清本质 , 有着实际的作用 。
01.皇帝不差饿兵俗话说:“想让马儿跑 , 就给马吃草 。 ”皇帝不差饿兵 , 大家都是打工人 , 别一天到晚拿情怀说事 。 要知道物质决定意识 , 只有物质的富足思想境界才能提升 。 下属跟着你不是为了实现你的理想抱负 , 而是为了获得更多的利益 。
有人说:“不会‘画饼’的领导不是好领导 。 ”可以把“画饼”理解为帮助下属规划发展路径 , 找到发展方向 , 而不是一味地讲谈理想、谈情怀 。
千万别把“画饼”理解为 , 哄着下属让他替你卖命 , 职场人都不傻 , 哪怕装作很受用的样子 , 作为管理者 , 你真的敢相信吗?别开始是为了哄下属卖力 , 最后哄着哄着自己都相信了 。
“天下熙熙 , 皆为利来;天下攘攘 , 皆为利往 。 ”下属之所以愿意追随你 , 是因为你可以给他带来他所需要的好处 。
网上有句话说的很现实:“别问我理想 , 我的理想就是只拿钱 , 不上班 。 ”
02.提供情绪价值一个人无论能力大小 , 都希望自己被认可、被需要、被重视 , 尤其是明知道自己能力有所欠缺的人 , 一旦得到上级的赞赏 , 或者感觉自己被上司重视 , 积极性自然会大大提高 。
精明的管理者会带着答案向下属提问 , 有两个方面的作用 , 一方面让下属感觉领导需要自己 , “领导需要我提供建议 , 说明领导重视我 。 ”另一方面 , 人性就是否定别人容易 , 否定自己难 , 领导不给出答案 , 让下属说出来 , 执行力必然提升 。
如果与心理的答案契合 , 放手让下属去做 , 因为他们不会否定自己的想法;如果与自己想法有所偏差 , 也无需否定 , 而是用“出现XXX情况 , 该怎么办呢?”
用“怎么办”的方式提问 , 没有先入为主的导向 , 而是在一种共同探讨的方式 , 引导下属说出自己心里的答案 。
用这种方式不断提问 , 引导下属自己把答案说出来 , 不仅提高了积极性 , 还让执行力得到提升 , 但结果满意时 , 下属感觉实现了自我 , 当结果欠佳时 , 主动承担自己决策中的不足 , 试问下属怎么可能不心存感恩 , 愿意追随呢?
03.善于“放风筝”放风筝的技巧在于“风”与“线” , 随着风力的大小 , 收线与放线 。
【山亭|领导如何培养嫡系?让下属心甘情愿追随,尽我所能一次说明白】下属的积极性强的时候 , 也就是风力大的时候 , 适当放权 , 让他自由发挥 , 但时刻要调整手中的线 。 风力大时放线 , 风力小时收线 , 这样风筝才能飞得高 , 关键在于手中的线 , 懂得什么时候该放 , 什么时候该收 。
风筝飞的高低 , 取决于手中的线 , 掌控力一定要握在自己手中 。 这根“线”由两个因素构成 , 一个是核心决策 , 另一个是“把柄” 。
核心决策:是让下属知道 , “你有提供建议的权力 , 我有肯定或者否定的权力 。 ”你可以提供建议、意见 , 我可以授权让你做事 , 但你不能擅自做主 。
“把柄”:在这里很好理解 , 为什么有些人明明缺点明显 , 但还是能得到领导重用 , 因为有“把柄”在领导手里的人更可控 , 我可以让飞的很高 , 也可以随时收线让你落下来 。
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