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小彩旗现在怎么样了?因为在初中脸被调皮同学抓伤到现在很多年了脸依然有痕迹，我无法忘记这段不好的回忆?( 五 )


【小彩旗现在怎么样了?因为在初中脸被调皮同学抓伤到现在很多年了脸依然有痕迹，我无法忘记这段不好的回忆?】好景不长，随着年龄的增长，我们一家要分开了，大哥说要遨游整个天空，探索大地的奥秘，二哥说要飞向知识的海洋，而我，唉！手无断铁的我只好整天呆在家里，不敢走出外面的世界，此时的我，感到万分的恐惧，于是，我振作起来，走向了我的梦想中……
此时，孤单的我来到了一座黑暗的大山下，哇！太可怕 ，顿时，我又退回了脚步，可是，我可以这样逃避吗？不行，我不可以这样，我要学会独立，学会坚强，我要振作，即刻，我猛地飞翔起来，可是力不从心，我跌倒，翅膀也受伤了，腿也模糊了，可是我并没有放弃，从新站起来，发尽全身的力量冲了出去，结果成功了……
后来，兄弟们也都回来了，妈妈也回来了，可是我却感到莫名其妙，妈妈说：“孩子，你胜利了，现在，我告诉你：世界上最好的奖赏就是战胜自己，你确实做到了，妈妈很开心，这就是对你的考验！”
哦！我终于明白了 。当我再次遇见那位智者的时候：“孩子，你的确是一位坚强而聪明的孩子，是对你最好的奖赏 。”
满分理由……
本文构思新颖，以童话的形式叙述一只小麻雀对奖赏的真谛的执著追寻 。最后小麻雀经过亲身实践，真正领悟到“最好的奖赏”是敢于实践，战胜自我 。文章语言朴实简洁，但立意深刻 。文中叙述小麻雀与妈妈、哥哥的对话，处处设置悬念，吸引着读者阅读的兴趣 。文章思路清晰，以设问开篇，收篇照应开头，结构严谨 。
最好的奖赏
轻轻地翻一本厚而发黄的词典，夹在书里的一朵蒲公英映入眼帘，于是，回忆便像洪水般涌上心头，而我，开始拼凑记忆的碎片 。
许多年前的我还是一个小学生，因为我的朗诵是最好的，所以老师让我担当一场舞台剧的主角，我高高兴兴地回家把这个消息告诉了母亲，母亲夸我：“我的女儿是最棒的！”而我也暗下决心，决不让母亲失望 。
接到台词后，我每天练台词不亦乐科，母亲主动跟我说要陪我练习 。好几天过去了，我的台词几乎倒背如流，每当排练时，由于我的紧张情绪挥之不去，在台上我连一句话也说不出 。老师对我说：“我认为你能做工得更好，正好我们需要一位在台下朗诵告白的人，我认为你一定能胜任 。”我怀着满腹委屈，一言不发，尽管老师已经说得很委婉，可我还是伤心欲绝 。
回到家我一言不发，母亲似乎已觉察出什么来，没有主动邀我背台词，而是说：“宝贝，我们一起到花园散散步好吗？”我点头 。
来到花园，面对着姹紫嫣红的花朵，我的心情不以名状 。我和母亲在长椅上坐了下来 。
母亲说：“这儿的花，哪一种最不惹人注目？”我的回答是蒲公英 。母亲又说：“那我们把最不惹人注目的蒲公英全拔掉好吗？”便动手摘了一朵 。我马上制止好，说；“可我喜欢蒲公英 。”母亲马上感概道：“连最不惹人注目的蒲公英也有人喜欢，你不正是旁述，只要真正努力过，那便是实现了自己的价值 。”我投入母亲的怀里哭了许久 。
到了真正表演的那天，老师递给我两朵蒲公英，说：“是你母亲要我交给你的 。”我用手掌小心翼翼地托着这两朵蒲公英，一直到比赛结束，我知道，是这两朵蒲公英一直陪我到最后，这是母亲给我最好的奖励 。
时至今天，我正值花季，在成长的路上，母亲仍然对我不离不弃 。我知道，我的青春开满蒲公英 。
入选理由……
这是一篇写得非常成功的记叙文 。本文成功之处在于托物言志写作手法的运用 。文章通过写妈妈借助蒲公英来帮助作者解开心结，从而实现自己的价值的事情 。蒲公英，众所周知，在各种各样的花朵中是不起眼的，但是想念喜欢蒲公英的人也不少，因为这种花也有其美丽之处；而作者也就像这蒲公英一样，虽担当不起眼的角色，但没有了这角色也不行，因此，把这角色演绎好，就是“实现了自己的价值”，这才是最重要的 。作者就是托蒲公英来表达这样的一种人生道理 。而蒲公英是妈妈送的，人生道理也是受妈妈教会的，非常符合“最好的奖励”这中心 。本文立意也较高，若能在详略安排方面，重点的笔墨放在妈妈的启发这方面，那就更好了 。
最好的奖赏
“又得了一个第一名！准备回家领奖金，这次可棒了，爸妈给我准备了500元！”A同学在那里高兴地嚷着 。


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