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“一花一世界 ， 一叶一菩提 。 ” “人生有三大幸事： 第一是得遇良师 ， 遇到好老师 ， 遇到好人 。第二是遇到一个好老师 ， 孩子们就会有好的教育； 第三是遇上有道德修养、责任感强的好老师 。 ” 这是在山东省莱州市北关小学的校园里流传着的一句话 。作为学校校长张瑞娟的座右铭 ， “爱与责任”一直都激励着她 ， 也深深地影响着她 。她认为 ， 爱就是要用平等尊重、真诚善良为学生打开一扇窗 ， 为学生照亮一片天 。在教师成长成才中需要经历的四个阶段中 ， “爱与责任”对于他们来说有着重要而深远的意义：
爱是教育的灵魂 ， 是成功教育的原动力 。在教育教学工作中 ， 教师对学生的关心和爱护是一个永恒的话题 。没有爱就没有教育 ， 这种爱体现在教师对学生无私的关怀 ， 更多地体现在教师对孩子生活上、学习上点点滴滴的小事 。“不以恶小而为之 ， 不以善小而不为 。 ”这是作为老师对孩子们应有态度 ， 更是一种责任 。作为一个有责任心的老师 ， 就应该懂得关爱学生、呵护学生 ， 当遇到学生有困难时 ， 更应该去关心帮助 。 教师要把爱洒向每一个孩子 ， 使他们感到老师的关怀与温暖；要把爱洒向每一个孩子的心田 。让这些小花朵们沐浴在爱中成长为祖国栋梁之才！
当我们走进学生的心灵 ， 用一颗真诚的心去关心、去爱他们时 ， 就会发现他们其实很可爱 ， 很容易亲近 。记得在我刚接上新班时 ， 班上有个孩子叫陈晨 ， 他和我特别投缘 。 刚开学那天 ， 我走进教室后就在黑板上写了“老师爱你”这几个字 。 然后又和他同桌两年多的同学说：“晨晨给你取了个好听的名字 。 ”孩子很高兴的告诉我：“老师你可真会选名字 。 ”听了孩子的话后 ， 我感动极了 。在接下来的日子里 ， 我发现他不仅学习认真、书写工整 ， 而且对人也非常友善 。一次课间活动时 ， 一个同学不慎从教室里摔到楼梯上摔伤手了 ， 血一直流个不停 ， 我连忙把他送到医院去做了包扎处理 。事后回到教室上课时 ， 孩子说：“老师你放心吧！”从那以后我们班学生都很尊敬你们；因为你们都是我们的好伙伴！！
有一次 ， 我去班上 ， 看见一位小男孩 ， 学习不太好 ， 但是他的脸上总挂着笑容 ， 我走过去问他：“你怎么了？” 他说：“老师我觉得学习不好 。 ” 此时 ， 我心里很难受 。因为这个孩子平时的表现一直都很好 ， 但是因为成绩不好导致他有些自卑 。我就说：“你的问题不是你的错 ， 你的分数上不去也是有原因的 ， 那现在你想想自己身上发生了什么？” 他沉默了一会 ， 然后说：“老师以后要多多关心你哦！”
责任是一种使命 ， 是对学生、学校的爱；责任更应该是人的一种精神状态 ， 一种自觉行为 ， 它体现出高度的道德责任感 。“爱”和“责任”在教师职业生涯中是一个有机的整体 ， 二者不能分离 。因为教师职业是“传道、授业、解惑、”教师必须对社会负责 。所以教师要对自己负责 。对自己的职业负责 。教师必须树立起高度的责任心和敬业精神 。有了责任心才能热爱学生 ， 把学生视为生命去教育 。 有了责任心才能认真备课 ， 精心上课· 。 有了责任心才能勇于探索 。。 有了责任心才能刻苦钻研 。
在北关小学 ， 每个人都有自己的追求 。在孩子们心中 ， 他们渴望得到爱的呵护！ 张校长在《教师的使命》一书中说：“老师是学生生命历程里无法替代的人 ， 我们需要把爱心和耐心倾注到每一个学生身上 。 ” 作为班主任 ， 她每天和家长交流着孩子们每天的成长进步 。 她也会在班里组织“我是最棒的！”等活动 ， 让孩子们在活动中寻找自信和快乐 。班级中孩子们年龄参差不齐 ， 家长对自己孩子有不一样的期望 。 为了拉近家长和班主任的距离 ， 张校长经常组织开展各种有意义活动 。学校还成立了家长委员会 ， 建立了家校联系制度 ， 利用家委会对家长进行了培训 。学校开展家校活动后 ， 许多家校双方家长通过交流、沟通后 ， 感觉很有收获 。教师在与家长交流沟通中也了解到了学生在家是怎样成长的 。作为班主任要学会倾听、学会欣赏！ 作为老师要努力使自己成为学生心中最喜爱的人！
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