如何高效转化学困生？学困生转化措施( 二 ) _小知识

学生也将在活动中提高解决问题的能力，这将有助于学生找到科学高效的学习方法。

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4.社会不应该区别对待学习困难的学生。
今年春节期间，我偶尔会听到隔壁村播报村里学生的分数和给学生的奖励。当然，这对于获得奖励的学生来说并不是一件坏事，但会让我们周围的人讨论某些学生的良好学习成绩。
当然，我们也会讨论谁的孩子学习不好，会让村民给成绩差的学生下结论。比如谁家的孩子不会读书，谁家的孩子在资源网是坏孩子等等。
这种舆论压力会给学困生造成心理压力，也会误导学困生以为自己就是别人说的那样。
社会应该尊重每一个人，不要用有色的眼光对待不同的人。