八年级英语语法汇总 八年级英语语法
文章插图
八年级英语语法(八年级英语语法总结)
八年级英语语法概要
形容词/副词的比较级和最高级
1.形容词/副词的比较级和最高级构成规则
(1)对于以-er、-ow结尾的单音节词和少数双音节词，在比较级加上-er，在最高级加上-est 。
①单音节词
小→更小→最小
短→更短→最短
高→更高→最高
伟大→更伟大→最伟大
②少数以-er，-ow结尾的双音节词
聪明→更聪明→最聪明
窄→更窄→最窄
(2)对于以不发音的E结尾的单音节词，在原级后的比较级加上-r，最高级加上-st 。
大→更大→最大
好→更好→最好
能干→更能干→最能干
(3)在以辅音结尾的闭音节(即辅音+元音+辅音)单词中，先把最后一个辅音双写，比较级加-er，最高级加-est 。
大→更大→最大
热→更热→最热
胖→更胖→最胖
(4)对于以“辅音字母+Y”结尾的双音节词，将Y改为I，将-er改为比较级，将-est改为最高级 。
容易→更容易→最容易
重→更重→最重
忙→更忙→最忙
快乐→更快乐→最快乐
(5)对于其他双音节、多音节词，比较级前面加more，最高级前面加most 。
漂亮→更漂亮→最美
不同→更不同→最不同
容易→更容易→最容易
(6)有少数形容词和副词的比较级和最高级不规则，必须记忆 。
好→更好→最好
嗯→更好→最好
坏→更坏→最坏
生病→更糟→最坏
老→年长/年长→最老/最年长
许多/很多→更多→大多数
少→少→最少
远→更远/更远→最远/最远
2.比较级形容词和副词的用法
(1)“A+be+(倍数)+形容词比较级+than+ b”表示“A比B好……”或“A比B好几倍……” 。
汤姆比凯特高 。
汤姆·比凯特很高 。
这个房间比那个房间大三倍 。
这个房间比那个房间大三倍 。
(2)“A+实词动词+(倍数)+副词比较级+than+ b”表示“A比B好……”或“A比B好几倍……” 。
今天早上我比妈妈起得早 。
今天早上我比妈妈起得早 。
他跑得比他哥哥快三倍 。
他跑得比他哥哥快三倍 。
【八年级英语语法汇总 八年级英语语法】3.形容词和副词的最高级用法
(1)“主语+be+the+形容词最高级(+单数名词)+in/of……”意味着"...是最...的……” 。
是他班上最高的 。/全体学生信息资源网 。
汤姆是他班上最高的学生 。
这个苹果是五个中最大的 。
这个苹果是五个中最大的 。
(2)“主语+实义动词+(the)+副词最高级+in/of……”意味着"...是最...的……” 。
我是班上跳得最远的 。
我在我们班跳得最远 。
二 。句子成分
1.主语:句子中陈述的宾语 。
2.谓语:主语发出的动作 。一般是有动作意义的动词 。
3.宾语:分为动词宾语和介词宾语，属于动作的接受者 。
4.附属动词:表示状态或状态变化的动词，没有实际动作意义 。比如be，感觉系词(看，听，闻，尝，感觉)，保持系词(保持，停留，保持)，状态变化系词(变，得，转，走)等 。
5.谓语:紧跟系词之后的成分 。
6.属性:修饰名词或代词的成分 。
7.状语:修饰形容词、副词、动词或句子成分 。
8.补语:分为宾语补语和主语补语 。它是对客体和主体的补充说明，与之有主动或被动的逻辑关系 。
例如:你应该保持房间干净整洁 。
你应该保持房子干净整洁 。
(You是主语，应保持是谓语，房间是宾语，整洁是宾语的补语 。)
这种食物尝起来很美味 。
这种食物尝起来很美味 。
(这种食物是主语，味道是系词，美味是表语 。)
注意:主语、谓语、宾语、系词、述语、补语是一个句子的主要成分；定语和状语是句子的修饰成分，不是主要成分 。
三 。句子类型
1.简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语组成的 。
2.复合句由一个主句和一个或多个从句组成 。
3.由并列连词连接的两个或两个以上的简单句组成的句子称为复句，其基本结构是“简单句+并列连词+简单句” 。
四个 。简单句的五种基本句型
1.“主语+谓语”(即“主谓”句式)
他们昨天早上到达哈尔滨 。
解析:“他们”(主语)“到了”(谓语) 。
2.“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)
我学习英语 。
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