中考前最实用的15条备考锦囊 考试技巧( 三 )
当发现时间来不及的时候，就剩下两三个大题目了 。这个时候，最忌讳的就是花大量的时间按顺序思考一个话题 。最好的方案是把每个题目能一下子做出来的部分都做出来，这样花的时间更少，试卷也是一步一步评分的，这样可以在很短的时间内得到更多的分数 。
如果剩下的是一时做不完的题目，学会放弃，把剩下的时间用来考试，这样有助于你得分更多 。
11考试还没有完全结束 。有人问你考试考得怎么样 。
很多考生上完一门课后，并不会马上转向下一门课的预热 。反而急于寻找别人的答案，发现自己的答案和别人不一致或者答案错了，然后后悔 。
这样一来，不仅思维无法快速转移到下一科的备考状态，情绪也受到严重影响 。以下科目的考试受到干扰，严重影响正常成绩 。
一门课考完，最合适的方式就是马上放下，把负担完全留给这门课，转到下一门课的预热 。
当然，当父母或熟人问你考得怎么样时，我们的回答只能是:“正常发挥自己的水平 。”毕竟，自信的答案有利于不同类型考试之间的思维转移 。即使你已经意识到某一次考试的表现不正常，也要假设别人不一定比自己好，这样会有利于后面考试的正常表现 。
12不小心损坏了试卷和答题卡怎么办？
考生如不慎损坏试卷或答题纸，应立即向监考人员报告，并在征得监考人员同意后，在考场内更换备用试卷或答题纸 。
拿到交换的试卷和答题纸后，考生不要急于回答问题 。首先，他们要按照最初的要求在试卷和答题卡上写下自己的名字和考号，然后再仔细检查一遍，防止出现漏写、拼错或拼错的情况 。
13如何回答自己的长期课题？
在处理自己的长期科目时，考生在考前心理上并不害怕 。大部分考生自我感觉较好，认为自己把握得很好，这是好的一面 。
但是，从考试成绩来看，长期的科目并不是你的优秀科目 。从资源网以往的高考来看，每年都会出现一些考生“不长情”的情况 。因此，我们应该这样对待我们的长期受试者 。
(1)心理上，要坚定必胜的信念，树立长期被试能发挥超常作用的信念 。
(2)在态度上，强调“认真”二字，不可掉以轻心，避免盲目乐观和傲慢 。
(3)答题时要注意每道题，不放过任何一个得分点，哪怕是很小的得分点 。
特别需要提醒大家的是，当容易遇到自己的长期课题时，要认真对待，因为对你来说可能不是一件好事 。经验告诉我们，长期科目的试题难度更大，更有利于你发挥优势 。因此，你要记住，在处理长期课题时，一定要谨慎小心，一次又一次地认真 。
14如何回答自己的薄弱科目？
对于你的薄弱科目，你要注意:
(1)调整心态，树立信心 。你要知道你的弱势科目对别人来说也很难 。况且所谓的优点和缺点都是相对而言的 。从考试成绩来看，薄弱科目并不是你的低分 。每年都会发生强项不长，弱项不弱的情况，这当然和基础知识有关，心理状态是非常重要的因素 。
(2)放下包袱，轻装上阵 。这涉及到心理素质 。考试前，不要总以为下一个就是自己的软肋，因为怕考不好，患得患失，增加思想负担 。退一步说，既然是自己的弱点，发挥不好也是正常的 。用这种方式参加考试，心理上可能会轻松很多，或许还能发挥的超出标准，得到意想不到的结果 。
(3)认真对待，挖掘潜力 。在实际考试中，一定要认真对待，充分发掘自己的潜力，一题一答，一次过一个资源，一次争取一分 。有认真的态度，良好的态度，坚强的意志，即使你是一个弱势主体，你也一定会成功 。
15如何避免同考场考生的影响？
同一个考场的考生会对自己产生直接或间接的影响 。如果有的考生提前交卷，有的考生交头接耳，有的考生由于习惯性动作发出连续的声音，作为同一个考场的考生，尽量不要被这些影响所影响，按照你预先确定的策略和思路做好自己的事情 。
当一些学生提前交论文时，你不应该紧张 。你应该继续答题或复习试题，充分利用时间 。当同一个考场的考生主动找你谈话甚至暗示给予关心时，你完全可以置之不理 。如果考生继续纠缠，你要主动向监考老师报告 。如果同一个考场的学生有不良的习惯和行为，会对你造成干扰和影响，你也要向监考老师汇报，监考老师会提醒考生消除对你的影响 。
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