批判性思维对写作的好处?批判性思维的重要意义作文( 五 )
第三个误区也必须指出来，有人认为批判性思维就是脑筋急转弯，类似于奥数训练 。我们说，批判性思维的外显形态确实与脑筋急转弯或奥数有一些相似性，但别忘了我们的提醒，批判性思维是一个人的生存状态，是他思考世界的方式，也就是他与这个世界相处的方式 。不上升到这个角度来认识，批判性思维也就被你降维攻击了，而这样的生存状态也换汤没换药 。
至于批判性思维训练的困难嘛，最大的困难是师资欠缺，顺带的问题就是课程资源的欠缺 。据传，即将面世的高中语文新教材已经专门编写了“批判性阅读”模块的教材，但如何实施我们还得拭目以待，会不会像过去的研究性学习那样流于形式呢，但愿不是 。
第二个的困难是舆论的压力，一个专心研究批判性思维能力培养的老师可能会被误解，尤其是怕被公权部门误解 。毕竟当前的教育管理部门尚未进行批判性思维的通识性培训，而全社会对批判性思维的理解程度也相当薄弱，都急需一场批判性思维的全民教育 。
第三个困难就是教育改革的语境不配套 。从2001年开始，国家启动了新课程改革，动机和方案都是好的，但在执行的过程中，不少地方不知不觉地把课改窄化为教学方式的改良了，立意高远的“教育改革”经过“课改”的管道，却变形而成了“教学改革” 。于是乎，教学内容的优化被选择性地轻忽了 。今天，部编教材再一次颁行全国，着眼于教学内容改良的批判性思维教学完全可以不被待见 。所以，只要我们的教育改革还不是系统化的改革，还不能扭住育人目标的改善这根准绳，批判性思维教育的春天可能就还要等待 。
第四个困难就是文化习惯和思考习惯的制约 。中华民族文化深厚，既有优良而值得大力弘扬的成分，也有糟糕而需要大力剔除的成分，积淀已久的诸如奴性、怯懦、群氓等文化习惯还有明显的尾巴，跟批判性思维所要求的独立、自主等品格明显抵牾，我们的文化习惯和思考习惯还需要逐步地进化，冰冻三尺非一日之寒，批判性思维要深深扎根于神州大地，可以说任重而道远 。但我相信，只要的人迈开了步子，道路就会越来越宽广 。
主办单位：沙坪坝区委宣传部、区委网信办
主编：蒋频编辑：胡夜歆
【批判性思维对写作的好处?批判性思维的重要意义作文】（沙坪坝微政务自审辩式思维）
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