学科网小学数学六年级下册?小学六年级数学转化法
小学数学说难不难，说容易也不容易 。小升初渐渐逼近，微转化想问问大家的在数学科目的复习做得怎么样了呢？
小升初数学是对孩子们六年来所学知识的一个综合考核，涵盖面非常广，不单单只是几个数学公式和概念就能囊括的 。
最近这段时间，很多家长也开始焦灼起来，生怕孩子还有哪些重要知识点没有掌握，有的甚至恨替孩子上考场 。
其实，孩子遗忘了一些过去学习的知识是非常正常的 。因为大脑都有一个遗忘规律，但凡没有在一定时间内进行巩固复习的知识，都很容易被孩子们所遗忘 。
应各位家长的要求，微转化老师特意熬夜整理了小学数学1-6年级上下册知识点，希望可以帮助各位家长更好地辅导孩子功课，也希望给同学能够尽快掌握这些知识点！
当然了你也可以使用由微转化全力打造研发的中国创新K12全科目、全国同步教学的移动应用宏大课堂手机端，5G在线、多终端支持名师视频、课本点读、同步教辅、同步题库等，全面覆盖黄冈、育成、海淀等名校11000位名师授课资源，针对课前预习、课后复习、作业辅导、知识巩固、同步培优无缝衔接，让孩子轻松学习快乐进步！
文章插图
一年级（上）
1.数一数
2.比一比：“同样多”、“多”、“少”以及“长”、“短”、“高”、“矮” 。
3. 1～5的认识和加减法：⑴1～5的认识（基数、读写、数序、比大小、序数、组成）⑵1～5的加减法（加减法含义、计算）⑶0的认识（表示起点、没有）和加减法 。
4.认识物体和平面图形：长方体、正方体、圆柱和球等立体图形与长方形、正方形、三角形和圆等平面图形 。
5.分类：单一标准的分类和不同标准的分类
6.6～9的认识和加减法：（1）6、7的认识和加减法（数数、数序、比大小、序数、写数、组成） 。（2）8、9的认识和加减法（出现了“一图两式”和“一图四式”、渗透统计思想、比多比少内容）（3）10的认识和有关10的加减法（省略了10的序数意义、填未知加数） 。（4）连加、连减和加减混合计算 。（5）整理和复习 。
7.11～20各数的认识：数数、读数、数序和大小、序数、写数、个位和十位、10加几和十几加减几（不退位）、十几减十 。
8.认识钟表：认识钟面、认识整时、认识半时 。
9.20以内的进位加法：9加几（“点数”、“接着数”、“凑十”和“根据具体题目选择特殊方法”），8、7、6加几（“拆小数，凑十数”、“拆大数，凑小数”和“交换加数的位置”），5、4、3、2加几和“用数学” 。
一年级（下）
1.位置：用“上、下，前、后，左、右”描述物体的相对位置；根据行、列确定物体的位置 。
2.20以内的退位减法：十几减9；十几减几；用数学 。
3.图形的拼组：平面图形的特征；立体图形的关系
4.100以内数的认识 ：数的认识（它包括：数数、数的组成、数位的含义、数的顺序）和加减（大小比较、整十数加一位数和相应的减法） 。
5.认识人民币：认识人民币的单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；简单的计算 。
6.100以内的加法和减法（一）：口算整十数加、减整十数；口算两位数加、减一位和整十数；用加法和减法解决简单的问题 。
7.认识时间：认识几时几分（5分5分数、1分1分数） 。
8.找规律：最简单的图形变化规律；稍复杂的图形变化规律；图形与数字变化规律；数字变化规律 。
9.统计：简单的条形统计图（1格代表1）；统计表；提出问题 。
二年级（上）
1.长度单位：统一长度单位；认识厘米 用厘米量；认识米 用米量；认识线段，量、画线段 。
2.100以内的加法和减法（二）：两位数加两位数的不进位加法和进位加法；两位数减两位数的不退位减法、退位减法；连加、连减、加减混合运算和加减法估算 。
3.角的初步认识：角和直角的初步认识 。
4.表内乘法（一）：乘法的初步认识；2～6的乘法口诀及乘加、乘减两步计算式题；用数学 。
5.观察物体：从不同位置观察物体；轴对称；镜面对称 。
6.表内乘法（二）：7～9的乘法口诀；用7～9的乘法口诀解决简单的实际问题（求一个数的几倍是多少） 。
7.统计：条形统计图（1格表示2个） 。
8.数学广角：简单的排列（2个数字摆两位数）；最简单的推理（2个条件）；简单推理（3个条件） 。
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