家长的错误的教育方法给孩子造成的影响?家长错误的教育,会导致孩子
朋友送儿子上学,亲眼目睹了一场跳lou事 件,就在他家隔壁一栋楼,离得很近 。
朋友说一个12岁的花季少女就那样躺在地上,父母在旁边嚎啕大哭,想要抱起女儿,却无从下手 。
朋友说自己当时非常害怕,因为早上送孩子去上学,儿子也看到了女孩的模样,害怕孩子有心理阴影,赶紧带着他离开了,
近几年,孩子做出类似极端行为的事件越来越多,亲眼目睹更是惊心,朋友试着和儿子沟通“不知道她为什么会跳lou” 。
孩子想也不想就回答:肯定是学习压力太大了啊,不然一个孩子能有什么事?
是啊,现在的孩儿除了学习上的事还能有什么事,能够让娇生惯养的他们,勇气大到连死都不怕?
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研究过很多资料,我总结了孩子极端行为的背后的2点原因,1、孩子抗挫折能力低,另一点,父母没有做到与孩子共情,切身感受孩子的感受 。
举几个例子:
孩子受了委屈哭了,家长会说:“你怎么就知道哭?不知道打回去吗?白长那么大个子了!”
孩子考了好成绩,家长会说:“你可别翘尾巴!还要继续努力!”,家长想通过打击教育告诉孩子:你还不够好!你还需要继续努力,别骄傲!
相反,孩子考试成绩不理想,家长会说:“你怎么考这么差,你看看xxx,你们都是一个班的,怎么人家就能考好成绩,你怎么就不行?”
做得好得不到夸奖,做的差要挨骂!父母教育难,孩子也艰难啊 。
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在孩子出现生气、伤心、失落的情绪时,你没有告诉他要怎么做是对的 。要么就是敷衍几句,“不要生气了”“有什么可伤心的”“别哭了,哭有什么用” 。想想你又有没有这样说过?
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孩子在2-3岁的时候处于情绪敏感期,这个时候,他们是能感知到不同情绪,可是却不能管理和调节自己的情绪的 。而这个时期恰恰是解决矛盾的最佳时期 。做好铺垫,让孩子未来能拥有高逆商的基础 。
这个时期的孩子特别容易崩溃,比如说:积木搭不好,筷子夹不起东西,古诗背不下来等等,任何一件小事情都会让孩子的生出挫败感 。
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著名教育家马卡连柯曾说过:"合理而恰当的惩罚,不仅是合理的,而且是必不可少的 。"
挫折教育是指让孩子在受教育过程中遭遇挫折,进而激发受教育者的内在潜能,来达到掌握知识的目的 。
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当家长和孩子产生共情后,就要教给孩子处理自己的情绪,逆商不同于其他能力,建议家长认真对待,让孩子有一颗坚韧的内心,在未来获得成功机会 。
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建议家长和孩子一起阅读《逆商绘本》其中主题都是孩子在学校和日常中会遇到真实案例,帮助孩子正确处理与解决 。被孤立、胆子小、被欺负、被嘲笑、失败了等12个主题 。
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内容是由知名心理学家,结合2-8岁孩子的心理发育特点编著,除了内容以外插图的设计也很有特点,色彩搭配新颖,将孩子的情绪与心理状态,淋漓展现特别逼真 。
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另外 。我们在给孩子进行“挫折教育”的同时,记得在他做到了,做得好时,记得要及时给予鼓励以及理解,正确引导他们积极面对并战胜挫折,有一颗强大的内心 。
告诉孩子,人生就是要不断去经历,勇敢地面对以及不断坚持,将挫折垫作人生的垫脚石,越站越高,越战越勇 。《逆商绘本》的链接放在上方,家有2-8岁孩子,请带走 。
【家长的错误的教育方法给孩子造成的影响?家长错误的教育,会导致孩子】
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