孩子对你来说意味着什么-?一句话对孩子的影响_1( 三 ) _生活百科

都是练出来的。
淘在一年级寒假的每天有一个任务，就是抄书。
一页六七十个字，拍照片发给我，我隔空批改。

文章插图
他观察本来就不够仔细，又是0基础入学，这个阶段还是很难熬的。
那时候有错字、有写不好的字、也有分段的问题。
二年级寒假每天有个任务是抄课文。
这是爸爸规定的。
一次200字，一开始要写1个小时，后来缩短到20分钟，错误率也明显降低。
我们抄了整整一本儿，写字速度和组词的进步肉眼可见。
（可惜，工整这事儿没见好。）
课内生字也可以用这种练习册。

文章插图
预习的时候，我是让他直接照着答案往上抄，不是默写。
计时，计正确率。
所谓词语，其实也就是固定搭配，大人写字的时候也不过脑子，习惯了就连着写出来了。
小朋友写字还是一个个往外蹦，难免蹦错了字。

文章插图

文章插图
做过的题还错

文章插图
说到数学，错题太重要了。不是学霸，错了还错是家常便饭。
似懂非懂，时错时对。
告诉你一个妙招。
让娃给你讲。
他当老师，你当学生，卡在哪儿了，就是哪不会。
淘在学三位数退位的时候一会儿对，一会儿不对。
8道竖式题错一两道常见。
我让他讲这三种方法。第一种没问题的。
方法二和方法三就不对了。
什么不对？步骤不对。
先借一当10 ，再减它欠个位的1 ，最后再减自己该减的。
他是怎么做呢？
先借来个10 ，再减它欠个位的1 ，最后再减自己该减的。
请问？十位跟谁借的？
哦，忘了点借位点儿了。
这一忘可不要紧，做错了！
现在淘干什么，我都强调：步骤！顺序！

文章插图
有时候步骤错了，他自己补回来，可能就做对了。
有时候步骤没错，他也做对了。
有时候步骤错了，就直接做完了，那就错了呗。
正确的步骤不熟练，时不时就用错误的解题顺序来做，不“马虎”才怪。

文章插图
看漏了题，看漏了字
这是做题习惯问题。
这是淘淘单元测验的阅读题。
第4题没看见……

文章插图
其实老师从一年级就教了做题方法，做一道题在题号的位置用斜线划掉。
一开始他也这么做了，慢慢地就放弃了这个啰嗦，然后就丢题了。
还有圈关键字，这种好习惯，真的不能丢。
数学题：一个20米长的水管分成5段，请问每段（）分米。
A 4 B40 C 5
淘选了A ，还跑去问老师，老师我这个题算的对啊。
老师没给他讲，让他回去再看看题。
回到家，我让他读出声来，读到“分” ，他大吼一声“我明白了！”
把书从我手里抢走，自己改去了。
这是马虎吗？
不是，这是做题习惯：不抓关键词、不做标记。
老师教的方法没有废话，都是N届孩子们犯的错总结出来的精华。