20个圣诞节活动计划幼儿园圣诞节活动策划( 二 ) _小知识

4、圣诞冷餐会
主持人：
床头圣诞袜里的惊喜;朋友们声声的问候、祝贺;餐桌上丰硕的圣诞大餐;亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们，让我们在品尝大餐的同时，记住2019一起在xx幼儿园渡过的圣诞吧。同时提示家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您必定不要客气，必定要吃下。这是孩子们对您的爱!
(在大餐之前，请提示孩子有序排队，吃多少拿多少，不糟蹋，第一口送给爸爸妈妈，同时提示家长朋友不要客气，孩子送出的食物必定要吃下。)
5、离园
主持人：
回想过去，我们激情满怀，展望未来，我们信念倍增。在新的一年里祝贺小朋友们健康快活!所有的朋友们工作顺利、身材健康、万事如意、阖家幸福!再见。

文章插图

圣诞节运动计划3

一、运动名称：快活的圣节
二、运动目的
1、懂得西方的传统节目——圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快活。
3、造就幼儿能大胆的在集体面前展现和表示自己。
4、训练幼儿的视察才能及动手的灵巧性。
三、运动预备
1、装潢有节日氛围的运动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。
2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。
3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形” ，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。疏散地藏放在睡眠室的各个处所。例如：床边上，窗台上，玩具架内…… 。
四、运动进程
(一)运动导入
1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆贺圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举行了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐请求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告知你们这个游戏怎么玩。
2、示范讲授“寻宝”玩法：
出示典范,请幼儿视察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么色彩?
老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个处所，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要迅速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检讨准确后，可领一顶圣诞帽，带上后能力进入舞场去跳舞。
3、家长也同幼儿一样去“寻宝” ，标记分离是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。
4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

文章插图

(二)圣诞舞会——圣诞快活(互动舞蹈)
幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场” 。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快活》舞。
(三)智多星游戏
1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。依据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，教师扮演)会嘉奖你一个小奖品。
2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。
(四)观赏童话剧——圣诞节的来历
1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆贺圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?
2、下面请欣资源网赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。
(旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长) ，他又冷、又渴、又饿。<乞丐着破衣、拐杖出场> 。他来到了一个村落，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)<富人、穷人出场> 。
乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。