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大学生教育个人实习工作总结 教育实习小结( 二 )


以上三个方面我都是在实习期间完成的 。回顾一个月的教育实践，我深深体会到做一名优秀的人民教师的不易 。除了要有渊博的知识，其他方面如语言、表情、精神状态、衣着、手势等 。也很精致；当然，我体会到了当老师的快乐和幸福 。当我和学生在一起的时候，我会回忆我的中学时代，我也会记得我的过去 。当我在平台上写下每一笔的时候，我都能感受到脸上幸福的笑容，因为这些年学到的知识终于找到了传递给别人的方法，这让我很有成就感 。
一个月的实习过去了，我顺利完成了工作 。实习中有喜怒哀乐，有欢笑有泪水，有无数的酸甜苦辣；实习丰富了我的知识，增长了我的阅历；实习坚定了我学习的信心，给了我勇气；实习带来了宝贵的人生经验和宝贵的教训 。当我明年留在秋来的时候，我将能够实现我老师的梦想 。在实习期间，我也发现有些东西是无法选择的，但有些东西是可以选择的 。当然，你要认真完成你的工作，但如果你能采取主动，你就能赢得更多的机会 。只要你勤问、勤学、勤做，你会有意想不到的收获 。回想这一个多月，我是用心去做的，但是用心不一定等于成功 。毕竟我是实习生，还缺乏教学经验 。甚至有学生因为普通话说的不好或者说的不对，指出我的错误的时候，有一两天觉得很惭愧，很惭愧 。
实习期间，你会遇到各种各样的情况，就像天气一样 。当我们遇到自己喜欢的或不喜欢的，容易完成的或难以完成的，都要勇敢面对 。虽然一开始做的时候总是有所顾忌，但事实告诉我，要对自己有信心，要有尝试的勇气 。即使尝试失败，我也能让自己成长 。如果我连锻炼的机会都没有，怎么积累经验，怎么成长？这样想 。这一切只能靠我们自己去争取 。如果我们只是在那里等待别人给你的机会，那么我们只会在沉默中死去 。只有主动出击，才能给自己创造好的机会 。实习，让我遭受挫折，也让我享受快乐！
大学生教育实习总结2
这次实习是我第一次在真正的平台上 。我被分配到一年级一班和二班教英语 。由于没有实际教学经验，我不敢怠慢备课工作，认真查找资料，深入研究教学方法，虚心向指导老师学习 。在老师的指导下，十多节课下来，我收获了很多宝贵的教学经验 。以下是我这次实习的教学情况 。
教就是教和学，两者相互联系，不可分割 。有老师，必有学者 。学生是教学的主体 。因此，了解和分析学生的情况，有针对性地进行教学，对教学的成功至关重要 。刚接触教学的时候，不知道学生对教学的重要性 。我只是专心学习书本和课本，想尽一切办法让课堂生动活泼，让学生容易接受 。但一开始，我碰了钉子 。我在教第一课的时候，根据自己的教学设计，上了一节我认为很好理解但不死板的课 。本以为教学效果如期令人满意，没想到上任不久就不尽如人意 。听了学生的反应，我才知道大部分学生听不懂我说的话 。一是内容本身有点深，二是我说话有点快 。我犯的另一个错误是我中文说得太多，英文用得太少 。一方面，黄石二十一中学生的英语口语比其他中学弱，所以要更多的用英语讲解，然后再用汉语讲解 。另一方面，2班学生积极，班级氛围积极，但一般学生占多数，尖子生相对较少 。所以讲课太深入，没有兼顾整体，学生学习积极性不高 。虽然有些学生英语不错，但中下水平也差 。备课的时候没有注意到这一点，所以教学效果不如理想 。由此可见，了解和分析学生的实际情况，实事求是，具体问题具体分析，因材施教，对教学效果有着直接的影响 。这就是教育学中提到的“一边准备教学方法，一边准备学生” 。这个理论在我的教学实践中得到了验证 。
【大学生教育个人实习工作总结 教育实习小结】在教学中，备课是一个不可或缺的非常重要的环节，它包括备课学生和备课教学方法 。备课不充分或准备不充分，会严重影响课堂气氛和积极性 。一位学长曾对我说:“不好好备课，还不如不上课，不然就是白费力气 。”我明白备课的重要性 。所以我每天花很多时间备课，认真学习教材和教法 。不满意就不收工 。很难，但是值得 。
一堂准备充分的课对学生和老师都有好处 。例如，我在教Unit2，这是我七年级的妹妹 。这节课的主要内容是教学生介绍他们的家庭成员 。教书不难，但说好不容易 。如果按照书本来教，学生会觉得很难，很无聊 。为了上好这堂课，我认真研读了课文，找出了重点和难点，准备有针对性地讲课 。为了让教学生动而不枯燥，我还为此准备了大量的图片，让我在教学的时候能够心中有数 。首先我把课本放在一边，让学生看一些图片，问他们这是什么，用上节课学过的指示代词来回答 。这样，学生们就觉得有趣多了 。后来在讲课文的时候，穿插了一些关于家庭成员的英文名 。我也讲过指示代词的单复数变化 。学生们听得很认真，教学效果非常令人满意 。相反，我不认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好 。与此相比，可以看出，认真备课对于教学是非常重要的 。尤其是对于英语这种学生不熟悉又觉得难学的外语 。


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