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教师必备的4个课堂技巧 讲课的技巧( 三 )


当然，有些主题不可避免地找不到合适的道具 。即使找到他们，价格也会更高 。然后，可以准备一些隐秘的、不为人知的道具，活跃课堂气氛 。比如小魔术道具，通过表演魔术吸引学生的注意力，并承诺只要学生表现好，课后就把这个道具给学生 。如果学生想研究这个魔法道具，需要先拿到这个道具 。如果他们想得到它，他们必须认真听课 。比如道具抽签，抽到了谁就起来回答老师的问题 。这个过程会让学生觉得更刺激 。他们想被抽中，但又怕被抽中后答不上来，自然会认真听 。
以上就是阿丽娅分享给老师们的，增强课堂趣味信息资源的网络化 。我们说过，老师有四个提升课堂趣味性的技巧，分别是塑造独特声音、内容调侃、动作夸张、道具加持 。
其中，前三种技能并不适合所有的老师 。比如有的老师天生害羞，不会发出幽默的声音，不会讲幽默的内容，不会做夸张的动作 。如果短期内无法改变，可以选择第四个技能——道具加持 。
最后啰嗦一句:老师在运用以上技巧时，一定要契合自己的课堂主题 。因为我们增强课堂兴趣的主要目的是让学生学得更好，而不是为了好玩才玩 。


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