100年前的道尔顿教育计划至今道尔顿制是谁提出来的 _小知识

由有名的提高主义教导家海伦帕克赫斯特创建于1919年的道尔顿学校(英文：The Dalton School)不仅是全美国当前最负盛名的学校，也是一所颇具国际影响的学校。由海伦帕克赫斯特女士首创的道尔顿制至今仍是道尔顿学校提高主义教导理念的理论基石。海伦帕克赫斯特1925年还到访中国，去了上海，北京，南京，太原，汉口，杭州等8省13市流传道尔顿筹划。

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道尔顿筹划实行的具体办法有三：（1）师生订立公约。老师安排义务，学生资源网依据自己的具体情形选择义务。肯定一个月内的作业义务，和教师签署学习契约（通俗话：合同）。（2）学生自行学习，血性供给所学科目标须要的素材和教室。学生可自习，可相互讨论。可请教老师。如果问题都一样，老师会统一讲授。（这个环节有点像课后托管班一样，孩子自己学习，不懂就问老师，同一个问题统一讲）（3）作学习进度登记。你的进度要公开登记的，慢的老师辅导，快的老师给你加码。

我们来看看具体的道尔顿筹划实行内容（摘自自道尔顿筹划（修订本）P58）

作业2
(用于9-10岁5年级的学生)
5年级历史课第5个合同作业
波斯战斗停止了，希腊人不再畏惧波斯人的进攻。雅典人回到故乡，发明他们的家园成为一片废墟，你必定记得波斯人就在萨拉米（S4lamis)海战的前夕放火销毁了雅典城。斯巴达人回到故乡则筹划着使他们的城邦成为希腊最巨大的城邦。事实上，每个城邦都肴相似这般的雄伟计划。尽管当时这些城邦都结合起来一致驱赶波斯人，但这些城邦却相互嫉妒他们的邻居。我们将会懂得到希腊人在以后的300年间阅历了怎样的艰苦时代。

第1周
本周我们将学习最巨大的雅典豪杰人物之一——伯里克利(Pericles) 。他也许是雅典所有巨大引导人中最巨大的一位领袖。
问题
读完下面所列文献之后，用完全的句子写出下面每一个问题的答案：
1.讲述雅典人重建他们的城邦的故事。
2.什么是比雷埃夫斯(Piraeus)?
3.描写一下他们的“长城”是什么模样。
4.希腊神庙中应用的三类柱子的名称是什么?
5.雅典卫城上的两座建筑的名称是什么?
6.说说两座建筑各自的用处。
7.描写一下狄俄尼索斯剧场（Theatre of Dionysius) 。
8.三个巨大的希腊悲剧作家是谁?
9.什么是悲剧？什么是喜剧?
10.谁是雅典的喜剧作家?
11.雅典的两位历史学家是谁?
12.伯里克利对雅典法律做了哪些修正?
参考资料：
浏览《古代豪杰故事》(Old World Hero Story）一书中“伯里克利”一章。

工作量折算
浏览算作2天的工作量；写作算作3天的工作量。

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这100年前的教学筹划，在今天看来，依然很先进，符合孩子的学习特色，特殊是在造就资源网孩子自主学习才能的现在，更是合适应用，虽然在目前的学校很难全面去实行（有部分IB学校在部分科目上实行PBL模式），但道尔顿教资源网育筹划在家庭中，却是很适合的。依葫芦画瓢，把孩子要学的内容装进去，针对内容的不同，完成的时光可以是一周，一个月。重点是要让孩子控制这样的学习情势和办法。对于是否得到尺度答案，真的不主要。工作那么多年，尺度答案除了在数学盘算上，在工作有几次用到？
在目前社会请求孩子具备越来越多才能的大环境下，造就孩子的自主学习才能，不是靠学校请求，媒体喊喊孩子就学会了自主学习才能，教导不仅仅是社会，学校的义务，更是家庭的主要义务。
这是早年的教学筹划，信任目前的道尔顿学校在这块的应用和实行更加先进和合理化。但100年前，他们已经在实行这样的教学了，而相似这样的学习，目前在国内只有国际学校和部分学校偶尔采用的教学模式。目前教导界比拟火的PBL教学模式就是这种模式。别人的先进从来不是嘴炮式的先进，而是实实在在的实行和投入，很多人号称中国已经超出美国的时候，中国最先进的教导理念起源却刚开端学习别人100年前的东西。
在目前以测验（成果）为导向的大体制下，在全部前所未有的大变更时期，很多人不知道未来如何选的时候，只能盲目标追随民众，别人家孩子学什么我们家孩子也有学什么。其实，这点在中国还在追赶世界第一的进程中，这点学习的方向没错，。但当中国开端预备有机遇甚至成为那个星球第一的时候，未来如何走，没人知道。前面没有谁给你带路，没有路标，没有指引，没有了尺度答案。这个时候须要什么样的人才，就是须要有创新才能和自主学习才能的人，有敢把自己的尺度变成全世界尺度的人，这个才能不是靠嘴炮说，而是实力。