我的课堂教学之磨课 磨课计划( 三 )
磨砺有两个核心要素 ， 即“教什么”和“怎么教” 。在追求教育的价值旨趣上 ， “教什么”比“怎么教”更重要；从教学效率来看 ， “怎么教”比“教什么”更重要；磨要找到“教什么”和“怎么教”的最佳连接点 ， 磨出效率和灵魂 。
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