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人为什么一定要学习呢 为什么要学习( 二 )


为什么作者认为这个班级不合适他？ 我们可以来试着剖析一下，作者想要学习法语的目标是为了浏览某种法语原文书籍，但是这个班级学习的法语却是倾向美食方面的专业学习 。在这种情形下，班级学习到的知识对于作者学习的目标来说是没有太大的意义，也就是说他选错了学习的办法 。
错的办法不仅完不成本来的学习目标，甚至会打击学习的积极性，因此学习之前明白自己的学习目标很主要 。明白了目标，相当于前进有了方向，能力更快、更好地达到目标地 。
2、找到合适自己性情特色的办法
秘诀是：配合自己的节奏、用自己爱好的方法、学习自己感兴致的范畴 。
每个人性情、阅历的不同培养了对不同的东西，有着不同的懂得和接收水平，所以学习自己感兴致或者目前须要的范畴，你能力更好地深刻进去 。而学习的办法要切合自己能适应的方法，才不容易发生排挤和厌恶心理，配合自己的节奏，才不会失败 。
举个例子：如何记忆东西，因为构造的不同，有的人可能善于短期的瞬间记忆，有的人善于长期记忆 。在记忆的时候，有的人习惯默读，有的人习惯朗读 。有的人习惯走动背诵，有的人习惯坐着背诵，甚至有的人是习惯一边缮写一边背诵.....
我们就是要找到在做某一件事的时候，自己的偏向和偏好，这个可以去回想以前的学习习惯、行为模式以及思维偏向，看看自己做得比拟好的时候具体是什么情形：包含在什么处所、什么时光、用什么方法的学习效力更高、更好 。（更详细的学习办法会在第二大点做出解读 。）
3、控制“决胜球”
所谓决胜球就是指自己最善于的绝技 。
比如打篮球的时候，有人善于扣篮，有人善于三分球，有人善于运球等等；在用学习上同样有这样的一些办法，比如有人善于用笔记来帮助学习，有人善于用思维导图帮助学习，有人善于用复述的办法等等，找到自己的倾向将它打磨到极致，就变成你学习的利器 。
因此，学习的进程就是明白学习目标在哪，配合你的决胜球，制订学习的规矩和筹划，用自己的节奏和方法去保持，在时光的作用下自然能够实现突破 。


二、16种巨人的原创学习法好了，上面我们说了如何学习的办法，可如果你现在还找不到合适自己的办法，不懂得自己的决胜球在哪，要怎么办呢？斋藤孝在书籍的第二部分分篇整顿了16个名人的读书学习技能精髓，这些办法各有特点，我信任必定能够给你启示 。

人为什么一定要学习呢 为什么要学习

文章插图


1、德鲁克：目的管理以及命名学习法
o 目的管理：即制订行为筹划法，提前支配好行为的内容和事件 。
o 命名思考学习法：一个好的命名能精确表达事物的实质，引起大多数人的共识和懂得 。
这种办法合适视野狭小，难以看到全局的人，可以训练全局观 。
2、本田宗一郎
o 不耻下问，向专家学习
o 深刻现场学习实践法
本田宗一郎学历较低，但是他不以向别人请教为耻，他以为学有专攻，依据自己的目的向相干的专业人士请教是最快捷的办法，并且他爱好深刻现场直接进行学习，实践比读书更容易接收知识 。
合适：因学历低自卑、目的明白以及比起读书实践更能激发热忱的人 。
3、斯蒂芬金：外界屏蔽法
学习须要持之以恒，但是保持又是最难得，所以给自己发明一个时光和场合，完整屏蔽外界的信息，让自己能专心学习 。
合适：习惯给自己找借口，很难养成学习习惯的人 。
4、夏目漱石：走自己的路，掌控好自己的节奏
在遇到挫折和不可避免的让你压制的环境时，要学会用逆向思维，换个角度看问题，掌控自己的节奏去适应和学习 。
比如夏目因为留学英国学习英国的文学，但是他自己非常不适应这种留学环境，英语资源网也不足以支撑他和别人交换文学观点，在人际关系上也涌现了问题一度陷入精力萎靡的状态 。后来他通过对客观状态的剖析和自身的检查觉悟到，他为什么必定要遵守英国文学老师的思考方法呢？他其实可以用自己的方法去思考，最后他从一名英国文学的研讨者转行成为了一名作家 。
合适：容易因自卑陷入困境、特殊认真，容易愁闷的人 。
5、歌德：限定专注法
当你什么都想学的时候，你须要限定自己尽力的范畴，就像歌德是一个精通多国语言的人，但是他请求自己写作的时候只能用德语，因此他最后能力成为一个与众不同的人 。


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