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写作的7种手法 写作手法有哪些( 三 )


分离十几年的儿时伙伴相见，理应有说不完的惦念之言，道不尽的欢乐之情 。但是，中年闰土与“我”相见之后，“欢乐”同时现出的还有“悲凉” 。这是因为中年闰土的脑筋中烙上了封建等级观念的印记———儿时的朋友决不能与今天的“老爷”划等号，所以开端不敢作声，后来又恭顺地叫了一声“老爷” 。闰土乍见儿时伙伴的喜与哀、酸与苦以及精力麻痹等庞杂的心理状况在这种精确的神态描述中浮现得淋漓尽致 。
2、语言表示式
古语云：“言为心声 。”人物在不同的场所说出不同的话，恰恰泄漏出人物真实的心坎 。
【例如】在《我的叔叔于勒》中，资源网作者是这样通过语言来比较描绘“母亲”的心理的：
可是父亲的愿望却与日俱增 。母亲常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了 。他真算得一个有方法的人 。”
母亲回来了 。……她很快地说：“我想就是他 。去跟船长探听一下吧 。可要多加当心，别叫这个小子又回来吃咱们！”
前后两次截然相反的话语，表示了“母亲”自私、冷淡、唯利是图的心理特点 。
3、动作表示法
俄国短篇小说之王契诃夫说：“最好还是避免描述人物的精力状况，应该努力使得人物的精力状况能够从他的行为中表示明确 。”人物的一举一动，都是人物心坎世界的外在体现 。描绘得好，往往能从侧面表示人物的心理运动 。
【例如】“一个嘴巴打将去 。众人和邻居见这模样，忍不住的笑 。不想胡屠户虽然大着胆子打了一下，心里到底还是怕的，那手早颤起来，不敢打到第二下 。”
这是《范进中举》中的出色片断，胡屠户为因中举后喜极而疯的女婿治疯，打了他一个嘴巴，那细微的动作“颤”，则将此时胡屠户的恐怖心理描绘得入木三分 。
4、神态、语言、动作表示心理
【例如】韩麦尔先生站起来，神色惨白，我认为他从来没有这样高大 。“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”但是他哽住了，他说不下去了 。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力气，写了两个大字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，——你们走吧 。”
这是都德的小说《最后一课》的结尾部分，韩麦尔先生心坎难以言状的悲哀和愤懑，通过他苦楚的神态、语言和动作来描绘，使爱国主义的豪情在读者心中发生了共识 。
5、环境陪衬式
“一切景话皆情语”，一个人在不同的心境时看雷同的景物，会发生不同的感受，因为人对使自己心灵发生感应的事物特殊敏感，因此人的眼睛能依据自己的心境选择景物，并随同着强烈的主观感受，对声音、光线会发生与平时不同的感受 。把这些经过眼睛选择过的在特定感受覆盖下的景物描述下来就能充足地表示人物的精力状况 。
【例如】《社戏》中，鲁迅先生是这样通过景物描述来陪衬“我”去看戏途中的心理的：
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的幽香，搀杂在水气中扑面吹来；月色便朦胧在这水气里 。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的 。都远远地向船尾跑去了……渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到了歌吹了，还有几点火，……也许是渔火 。
这段文字，作者从视觉、嗅觉、触觉、听觉等方面着笔，对地步里碧绿的豆麦、水中朦胧的月色、淡黑的起伏的连山、星星点点的渔火、豆麦和水草的幽香、宛转婉转的歌吹作了纵情的描述，充斥了诗情画意，形象地陪衬出了“我”与小伙伴们去看戏途中那种欢乐而急切的心境 。
七、共性特点个性化
在《我是怎样做起小说来》一文中说，“倘若画了全副的头发，即使细得真切，也毫无意思”，“要极省俭的画出一个人的特色，最好是画他的眼睛” 。这是真正的写作经验谈！人物的个性就是人物的眼睛，人物的“眼睛”是一扇照亮全部人物的明窗 。如何表示人物的个性，让这扇窗子明亮呢？把笔墨集中在能表示人物个性的事件故事上，能力写出有个性的人 。从写作角度讲，学会描述、渲染，尤其是学会抓住心结，是凸显人物个性的最有效处所法 。


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