小学英语教师工作计划 小学英语教研组计划


小学英语教师工作计划 小学英语教研组计划

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小学英语教研组计划(小学英语教师工作计划)
小学英语教师工作计划
本学期,我将全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,在新课程标准的指导下,在国家大力倡导有效教学的背景下,深化英语教学改革,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率 。以提高英语教学质量和自身素质为目标,结合学科本身特点,努力有效 。本学期的工作安排如下:
一是学好理论知识,更新教学观念,提高自身素质 。
新时期的英语教学有了新的要求 。为了适应这种新形势,不被淘汰,努力成为学者型教师,我们需要在理论学习上做到以下几点:
1.认真学习先进的教育教学理论和新课程标准 。围绕减负、素质教育、创新教育等热点问题,结合教学实践,通过专题学习讨论,提高理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教育观和学生观 。
2.要通读两三本英语教学刊物,及时了解英语教学动态和英语教学改革趋势,开阔视野,拓宽英语改革思路;同时,结合自身的教学实践,吸收和消化他人先进的教育经验,不断提高自身的英语教学技能,从而更好地满足素质教育对英语教师的更高要求 。
3.将教育教学实践与课题研究紧密结合,根据自身需要,确定学习重点,注重学习方法,提高学习效率 。
4.认真研读一本教育专著,做读书笔记,勤于思考,学以致用 。
第二,努力搞好教学常规,改革教学方法,提高教学效率 。
落实课堂教学常规,全面提高英语教学质量的关键是落实常规,改革课堂教学,提高课堂教学效率 。实施全面素质教育,课堂教学是主阵地,必须做好以下几点:
【小学英语教师工作计划 小学英语教研组计划】1.根据新课程标准的要求,真正的信息资源网要树立教师的服务意识,改变学生信息资源网的学习方式;改革陈旧、枯燥、单调的英语课堂教学模式,研究设计科学、新颖、生动、开放的英语课堂教学模式;
2.英语课要注重激活学生的求知欲,培养学生自主学习的习惯和能力,突出创新精神和实践能力的培养;坚决面向全体学生,照顾不同程度、不同层次学生的学习需求,研究实施分层分类教学;努力优化课堂教学结构,大幅提高英语课堂教学效率 。
3.收集整理新教材的备课资料和学生学习资料,提高教学质量 。
4.认真学习英语课程标准,分析本书教材,加深对教材的理解,以新课改理念为指导思想,结合实际情况认真备课 。
5.在狠抓“双基”的基础上,千方百计拓展学生知识面,正确引导学生阅读课外书 。
6.让学生在学习中认真倾听老师或同学的发言,积极参与课堂讨论,发表自己的见解,对自己和他人做出恰当的评价,具有初步的合作意识,具有组织活动、认真做作业、字迹工整等良好习惯,促进学生的全面发展和终身发展 。
第三,加强与这一群体教师的交流和学习,进一步提高他们的教育教学水平和质量 。
以集中学习、培训和自学相结合为主要形式,进一步理解课改精神,深化对《课程标准》的理解,正确把握本年级的教学要求,以课改理论指导教学实践信息资源网,认真及时反思,提高课改理论水平 。
1.积极参加省、市、区、校各级课改的培训学习,夯实理论基础,切实转变观念 。在培训和学习中,要积极参与,深刻反思自己的教学行为,用先进的课改精神修正自己的教学行为;
2.积极参加校本教研,按时参加学校和科室组织的教研学习,听课、评课、交流、讨论、研讨等活动,集思广益,博采众长 。
3.积极开展集体备课活动,明确教学重点和难点,讨论疑难问题;
4.认真研究教材,制作教学课件 。
5.认真及时反思自己的教学行为,每月做一次教学总结,课后每周做一次反思 。
6.认真写论文,争取一篇论文获得省级以上奖励或发表 。
7.利用网络进行网上教研和教学交流 。


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