与孩子沟通的36种好方法书籍,引导孩子学会与人相处的书籍- _生活百科

现在很多家长都有这样的烦恼， “与孩子相处越来越难，宠着也不是，训斥也不是。常常闹得不欢而散。”对于如何与孩子相处这个问题，首先要了解孩子的成长阶段，不同的年龄层，与孩子相处、交流的方式是不同的。这里需要普及一下人类成长发育过程中不同时期的原始本能欲望。
弗洛伊德认为人格发展一般经过五个阶段：口腔期：0~1岁，婴儿的快乐，通过口腔活动得到满足。如果此时期成长受到限制，发展不顺利，可能会对婴儿以后留下不良影响。行为表现如：咬指甲、贪吃、酗酒等。性格上可能会出现洁癖、依赖、悲观。

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肛门期：2~3岁，幼儿是通过排泄大小便得到原始欲望的满足，在这个时期，家长需要严格训练幼儿的卫生习惯，肛门性格的成人中，行为上表现为吝啬、顽固、冷酷等。
性器期：4~7岁，此阶段的幼儿，喜欢通过触摸自己的性器官使原始欲望得到满足。因为幼儿在此时期学会分辨男女，所以爸爸妈妈中的异性将成为他的“性爱”对象。会出现我们现实生活中常看到的，男童把爸爸当做对手，爱妈妈；女童把妈妈当做对手，爱爸爸。这就是恋母情结和恋父情节的由来。
潜伏期：7岁~青春期前，在潜伏期儿童对外面的世界产生兴趣，喜欢参加各种公共活动，并开始发展与同性之间的友谊。
生殖期：青春期到成年期，这个时期性器官已经成熟，对于性的需求，引导人们选择配偶，变得社会化。
【与孩子沟通的36种好方法书籍,引导孩子学会与人相处的书籍-】改善与孩子相处劣况的方法青春期以前
如果你的孩子在青春期以前，以下方法可以有效改善亲子关系。

父母做好表率，言传身教，习惯、品德、榜样。
不要与孩子较真计较，试着用孩子的视角看世界，不要体罚。
多和孩子交流，去游乐园，个他留下美好童年回忆，性格开朗，多交朋友。
家长通过自身做到良好的阅读习惯，来培养孩子的阅读习惯，增加人生底蕴。
积极参加亲子活动，不要总想着让孩子体谅你，就算将来家境富裕了，钱也买不来孩子的童年缺失。
多鼓励，少表扬。表扬要用在刀刃上，平时多给予孩子鼓励可以培养孩子的钻研的习惯。
交换心情，说一个你的少年囧事，也许有一天孩子会与你分享他的心事。

家长在与孩子快乐的相处中教会孩子许多东西，孩子也在快乐的相处中学会很多东西。

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青春期
如果你的孩子已经进入青春期，开始出现叛逆现象。家长一定会很着急，这会影响在与孩子的接触交流中，这种情况下，不仅不会起到好的效果，反而会使情况更糟。
你应该先舒缓自己的情绪，回想一下自己的青春期，回想一下那时候的你自己或你身边关系要好的朋友、同学。找到与孩子相似情况的同学，你可以探究那位朋友当时为什么要有那样的心理和行为，并找到解决问题的突破口。
然后平定情绪，以理解的态度，沟通交流，与孩子一起解决。如果孩子叛逆严重，建议家长找心理咨询师沟通有效方案。