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学习态度的重要性(好的学习习惯和态度才是关键)( 二 )

【学习态度的重要性(好的学习习惯和态度才是关键)】1.同一个老师
2.相同的教材
3.相同的智商
4.相同的工作
5.同班
6.同样的试卷
7.同一所学校
三个月后 ， 差距开始显现；三年后 ， 差距就是差距 。其实大家都很容易想到良性循环和恶性循环 。
所以我们会发现 ， 当我们孩子的教学硬件很强大的时候 ， 是不是他们的软件有问题？
家庭教育是影响学习的基础 。
1.不同的家庭教育产生不同的学习习惯 。
成功的家庭教育只有两种:
一种是“成人”教育 ， 不要求父母文化程度高 ， 背景深厚 ， 只要求家里家庭和睦 ， 对外尊重有礼 。孩子充满正能量 ， 他们可以在极其轻松的条件下完成学业 。他们把学习变成一种活动 ， 比如吃饭穿衣 ， 并在这种活动中找到乐趣 。
一种是成人教育 ， 家长利用数据分析对学生进行科学指导 ， 家长要对教育有更深刻的理解 。在极其严谨的环境中养成良好的学习习惯 。
“成人”教育把学习和快乐联系起来 ， 而“成人”教育把学习和努力联系起来 。事实上 ， 当学生将学习与努力联系起来时 ， 家长的指导水平要高得多 。否则 ， 孩子很难学习；当学生把学习和快乐联系起来的时候 ， 家长只需要做好自己 ， 也就是我们所说的放养 。
所以先问问自己 ， 学习是苦差事还是乐趣 。如果是前者 ， 那么即使现在成绩很好 ， 这种情况也是不可持续的；如果是后者 ， 那么即使结果很差 ， 也会走上良性循环的道路 。
2.不同的学习习惯产生不同的学习方法 。
我们身边经常有这样的现象:明明小学成绩很好 ， 初中成绩却不好 ， 或者明明初中成绩很差 ， 或者明明高中成绩很好 ， 到了大学就淹没在平凡中不再拔尖 。其实这就是学习习惯和学习节奏的区别 。
小学——知识点少 ， 孩子只要认真就能学好 。信息网络
初中——科目多 ， 知识点少 。在发展的第一阶段 ， 我有自己的看法 。这时候孩子认真的习惯不一定成绩好 ， 还需要学会在学习过程中做好 。
高中——科目多 ， 知识点多 。第二个发展阶段 ， 孩子有了自己的理性思维 。这个时候 ， 孩子是不可能有好的过程和认真的学习的 。他们还需要启动自己不成熟的理性思维 ， 将所学的东西系统化 。
大学——科目少 ， 知识点深 。这个时候 ， 学生已经有了自己的理性思考 。除了认真、有条不紊、善于总结 ， 他们还需要大量广博的知识来形成自己的创新思维 。
所以学习可以说是一个新鲜的招数 ， 全世界都可以吃 ， 但是不同的学习阶段对“新鲜”的理解是不一样的 。小心“鲜”不变 ， 变“馊” 。
3.不同的学习方法产生不同的知识库 。
大多数学生或多或少都偏爱某些科目 。偏科的问题是不同的学习方法产生不同的知识库 。
现在很多人都说女生适合学文科 ， 男生更偏向理科 。就像面对心爱的东西坏了 ， 科学思维首先关心的是为什么坏 ， 为什么坏 。文科思维首先关注的是怜悯和悲伤 。两种思维其实没有好坏之分 ， 但这也说明了不经过思考的学习方法所产生的不同知识关注会导致基础的不同 。
所以 ， 不想以偏概全 ， 就得有一个完美的流程 。这个过程不是自己摸索 ， 而是自己听进去 ， 画出来 ， 完善 。
4.基础知识不同 ， 决定了学习成绩不同 。
这一点毋庸置疑 ， 基础是大头 ， 掌握了基础就实际上掌握了成绩的把柄 ， 剩下的无非就是在优秀和优秀之间选择 ， 而不是在学霸和人渣之间徘徊 。


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