小学语文人教版四年级下第七课 疲惫不堪堪意思是什么
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【小学语文人教版四年级下第七课 疲惫不堪堪意思是什么】自学目标:
1.认识6个新单词 ， 能写14个新单词 。正确读写“尊严、逃离、善良、单纯、信息资源网、等待例外、喉结、信息资源网、欣赏、捶背、僵硬的订婚脸、盘子、疲惫、狼吞虎咽、骨瘦如柴”等词语 。
2.带着感情朗读课文 ， 复述课文 。
3.体验文本中描写人物外貌和动作语言的句子 ， 从中理解人物形象 ， 知道什么是尊严 。
教材分析:
本文讲述了石油大王哈默年轻时 ， 用自己的言行维护个人尊严 ， 赢得他人尊重 ， 改变自己命运的故事 。在故事的开头 ， 我们被描绘了一幅画面:一群难民受到善良的沃尔森人的对待 ， 狼吞虎咽地吃着他们的食物 。然后 ， 故事中的难民群体中出现了一个与众不同的年轻人 。与其他难民不同 ， 他要求市长为他工作 ， 如果不允许他工作 ， 他就不吃不劳而获的食物 。最后 ， 市长不得不答应让他打退堂鼓 。之后 ， 年轻人狼吞虎咽 。故事的结尾很有戏剧性 。市长一双雪亮的眼睛发现了哈默美丽的性格 ， 把他留在庄园里 ， 把女儿许配给他 。用自己的劳动换取报酬是一种尊严 。这就是哈默与众不同的个性 ， 也正是因为哈默的个性 ， 才受到别人的赏识和尊重 。本文中哈默的形象体现在对他的外貌、动作和语言的详细描述上 。这个故事名叫《尊严》 ， 寓意深刻 。一方面总结了哈默的性格 ， 说明人要有精神 ， 要有自爱 ， 要有自尊；另一方面也反映了杰克逊尊重他人、重视人品的长辈风范的信息资源网络 。
编写这篇文章的目的是通过阅读了解什么是尊严 。二是在阅读过程中习得语言 ， 实现如何书写人物形象的具体表达 。理解什么是真正的尊严 ， 学会通过描述人物外貌和动作的语言来表达人物的品质 ， 是本次教学的重点和难点 。
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