我现在正在制定寒假计划?一篇寒假计划
学生们陆陆续续进入寒假阶段了,多数家长开始马不停蹄地给孩子们制定各种各样的假期计划表,但会发现,计划做得好好的,但是孩子们坚持不了几天,就连家长也没办法天天监督 。这是因为时间为单位的计划根本上是一个错误的做法 。凡是能够坚持做下去的计划都会包含下面的三个要素 。
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01学习务量,具体包含科目和数字
多数家长向阿杜老师抱怨过,说作为家长催孩子去写作业,但是催了半天,孩子还是原地不动,然后家长就火冒三丈 。我耐心地给家长们解释:这是因为家长给孩子布置任务的时候,没有具体的告诉他要做什么,孩子还是一片茫然 。这就导致孩子还没开始学习就结束了,不知道要学什么,学多少 。
阿杜老师建议:可以把要好好写作业改成数学题目,做第五页当中的第四题;英语背五个英语单词等 。这样一来,孩子知道明确要去做什么,然后就更愿意去完成布置的作业任务量 。坚持把寒假作业任务划分成若干个具体小问题,当天完成任务才可以看电视、玩耍 。
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如果家长觉得做具体包含科目和数字的计划也太麻烦的话,阿杜老师建议家长朋友们可以参考一下下面的《开心28天寒假打卡计划》,特别适合小学各年级阶段的专项打卡,计划详细到每一天,语文、数学、阅读、作文都有 。在每天的指定小任务,让孩子完成当天的任务和题目数量即可 。
02时间限制,时间具体分配到每个小任务
孩子学习的时候因为某一个任务花了很多时间,一直磨蹭拖延,于是别的任务又草草了事,完成得很敷衍 。这是因为孩子没有给每一个任务限制时间,所以要让孩子在做某个任务之前,估摸一下大概要花多少时间 。这不是为了让孩子分秒不差地去完成这个任务,而是要让孩子估测,调整当中培养孩子的时间观念 。
这和家长提前规定好电子产品的使用时间是一个道理 。家长一般告诉孩子今天电视、手机只能玩多久,玩满了时间就不许再玩了 。那么,家长也可以反过来思考一下,多长时间内完成这个任务,看多少分钟电视或者玩多长时间手机 。这样一来,不用家长督促,孩子肯定会规定的时间内完成任务 。
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如果上班族家长寒假没办法天天在家督促孩子的话也不用担心,阿杜老师推荐大家可以看一下下面小米米家智能摄像机,可以通过手机实时监督孩子完成任务情况,还可以双向喊话,督促孩子按照计划进行落实 。当家长不在家,孩子没有能够遵循我们规定的时间内完成小任务的话,通过远程喊话的方式督促孩子完成小任务 。
03反馈结果,分析归因
多数孩子计划坚持不下去都是因为缺少反馈 。多数家长理解的反馈就是不停地去挑孩子问题,哪里做得不好,哪里做得不足 。其实不是这样的,反馈是要正确归因,去看孩子为什么会这样,原因是什么,然后去找解决办法 。
比如说孩子今天做一张卷子,多花了十分钟的时间,那到底是为什么,如果是因为孩子做卷子的时候不够专心,那么我们解决问题的办法就是把这套卷子拆成两块时间,先让孩子做十五分钟,休息一会再做十五分钟;如果是因为这张卷子太难,那么就让孩子做完之后多看几遍解答,真的理解这道题目的解题思路 。
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如果家长也不知道怎么样帮助孩子分析归因的话,阿杜老师也建议家长朋友们看一下下面的《一课一练错题本》的结构,让孩子按照错题本上面的结构整理出来即可 。分析归因的时候按照错题分析、错题改正等进行整理,同时,把正确的解题方法写下来,这样就一目了然,便于孩子查漏补缺 。
04结束语及笔者建议
提到寒假计划,多数家长拿出一张白纸,然后写上什么时候起床、什么时候写什么样的作业、什么时候阅读、什么时候去睡觉等 。写好之后往墙上一贴,心想着:都让孩子按这个计划表去执行 。结果一周都不到,学生和家长都放弃了,认为完美的寒假计划表也就成了纸上谈兵 。
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阿杜老师建议在上面的三个要素基础上,也要做到以下两点:一是头一天晚上睡觉前把第二天的计划给写出来,把事情可以分固定学习活动、自由安排学习活动和生活娱乐活动等三大活动;二是每天睡觉前拿出当天的计划表,完成的打对号,没有完成的一定要写出来,没有完成的原因是什么,然后再制定出接下来一天的计划,这样才是一种不断优化的方式,而不是拿一张计划表用整个寒假 。
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