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职业教育|职业教育发展最大的障碍，在于两大因素

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职业教育|职业教育发展最大的障碍，在于两大因素

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职业教育|职业教育发展最大的障碍，在于两大因素

对于职业教育 ， 很多家长表示不看好 。 并且 ， 虽然现如今 ， 相关单位大力推广职业教育 ， 但即便如此 ， 职业教育还是没被社会主流认可 。 其实个人认为 ， 职业教育发展的最大障碍 ， 在于两大因素 。
在探讨两大因素之前 ， 我们先说 ， 为什么职业教育不被主流认可：
一、职业教育为什么没被看好？一般来说 ， 很多人之所以不被主流看好 ， 主要在于三大原因 。
1、家长眼高手低
记得我上中学的时候 ， 学校的老师提到中职教育的时候 ， 直接给出了评价：那就是一般文化课不好的学生 ， 才去中职教育 。

其实学习成绩还行的家长 ， 一般不担心子女的升学问题 。 唯独一部分眼高手低的家长 ， 一方面子女的学习成绩水平不足以去普高上学 ， 一方面又看不起职高 。 当然看不起职高的主要原因是因为 ， 这部分差生家长认为 ， 自己的子女只要读普高 ， 混个大专或者民办本科的文凭 ， 将来就能当人上人 。 而如果读了职高 ， 大概率只能当工人 。
其实殊不知 ， 即便是公办普本毕业的 ， 大概率也得当寻常打工人 。 甚至公办普本毕业当民企工人的现象也不在少数 。
所以 ， 部分家长眼高手低 ， 是中职教育推广困难的原因之一 。
2、妖魔化宣传
此外 ， 很多教育博主、教育机构 ， 甚至部分居心不良的大学教授 ， 不断妖魔化职业教育 ， 宣传读职业教育没出息、没前途 。 很多思辨能力较差的家长 ， 在这类宣传的洗脑下 ， 自然而然也就对职业教育产生了成见——甚至很多差生家长认为 ， 子女只要读个文凭 ， 就有机会考公家单位 。 但是 ， 这些差生家长却忽略了很重要的一点：那就是 ， 对于学习成绩很差的人来说 ， 即便混个大专或者民办本科或者专升本的文凭 ， 也会处于很尴尬的状态：要技能没有 ， 考单位大概率是无法上岸 ， 最终 ， 成为高不成低不就的存在 。
当然说到这可能会有人说 ， 家长可以提供条件给子女啃老 。 可是：为子女升学发愁的家长 ， 大概率也没有让子女啃老的条件 。
3、职业教育客观缺陷
当然 ， 也有一部分家长愿意面对现实 ， 承认自己的子女学习成绩很差 ， 继续选择普通教育也没什么前途可言 。 但是 ， 现如今 ， 中职教育和高职教育问题太多：一方面学校太乱 ， 容易让学生学坏 ， 另一方面 ， 学生也确实学不到真才实学 。 在那里和混日子差不多 。
【职业教育|职业教育发展最大的障碍，在于两大因素】
其实这种看法我不否认：因为事实上 ， 或者客观上来说 ， 这部分家长担心的 ， 也确实是当下中职教育和高职教育的现状 。
二、职业教育发展的两大障碍个人认为 ， 职业教育（包括中职、高职）的发展 ， 存在两大障碍 。 职业教育如果不能解决这两大障碍问题 ， 只怕很难得到长足发展 。
1、教学资源问题
职业教育培养的 ， 主要是技术人员——比如电焊、机床、模具制作这些方面的技术人员 。 但是现实中 ， 很多职业学校的教学设备十分稀缺：比如有的学校 ， 机床的数量都不足一个班的半数学生多 。 很多学生在职业学校学了三年 ， 可能上机操作的次数用手指头都能数过来 。
所以 ， 这样的氛围下 ， 学生能学到手艺才叫不科学 。
当然除了教学设备稀缺 ， 师资力量堪忧也是一个问题：比如高级焊工未必看得起职校给的薪水 ， 而职校焊接专业的老师可能也就是个焊接行业的半瓶醋 。 这样的老师水平 ， 能教出高徒 ， 也是很不科学的 。
2、生源问题
生源问题也是职业教育面对的大问题 。
如同去普高读书大多数是打算参加高考的学生一样 ， 按理说 ， 去职业学校读书的学生也该都是想学技术的学生一样 。

但是实际上 ， 职业学校往往吸收了很多问题生源 ， 这些生源来职校 ， 有的是混日子 ， 有的是想贡献校园霸凌 。 这导致即便有人想老老实实学手艺 ， 也会被校园霸凌给暴打的主动退学 。 如此氛围下 ， 职业学校的发展自然是难上加难了 。
所以 ， 个人认为 ， 职业教育想要长足发展 ， 不解决这两大问题 ，是很困难的 。


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