3岁宝宝聪明的九大特征?高智商的孩子,3岁前就有这10个特征,有的越早越聪明!( 二 ) _生活百科

包括：
自己自如地穿脱衣服：哪怕孩子穿得再慢也要等孩子自己去扣扣子，脱下的衣物自己叠好；
自己顺利如厕并擦pp：很多孩子上了幼儿园不敢和老师说要大小便，往往会憋得尿裤子，要教会孩子自己能够说清楚身体感受，同时教会他们自己如厕，擦pp ，在幼儿园里也不会难受。

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自己会拿勺子吃饭，不把饭粒洒在饭桌上，吃饭时细嚼慢咽，注意餐桌礼仪；
饭前便后及时洗手的卫生好习惯；
早晚自己主动刷牙：可以带孩子一起去购买他喜欢的牙膏和牙刷，每天固定时间去刷牙；
使用物品后及时归位的好习惯，能够及时整洁清理玩具

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5、养成每天一小时学习生字词的习惯
儿童早期识字量及正确书写，关系到今后阅读兴趣和思维能力的培养，
有调查发现：婴幼儿认字最容易！
3岁是整体模式识别能力和自然记忆能力的最高峰， 4-8岁是学认汉字的关键期。汉字，是一种形、音、义相结合的象形文字，由图形演化而来。
教孩子识字，应以极大的耐心和热情，科学的教育方法和多变的教学手段，使幼儿在游戏中学，在生活中学，在故事中学，在兴趣中学，在愉快中学。
兴趣和行为习惯培养尤其重要，是学前教育的重要转折点！

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教孩子识字要注意一点，不要把识字当作一项任务，逼着孩子死记硬背，要让孩子有兴趣，玩中顺便认字。

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因为，死记硬背记住的字很容易忘记，并且还容易打消孩子学习的积极性；而孩子的天性爱玩，让孩子在玩中学识字，把识字当作玩游戏的一种，孩子有兴趣学，还不容易忘。
比如，儿歌中识字，象形图画中识字，游戏中识字，日常生活中路标、广告牌、商品名称等识字。
这里推荐我给孩子选的《学前识字立体翻翻书》，大宝用过受益匪浅，二宝上幼儿园小班时就翻着玩，因为她看到有立体翻翻，如同捉迷藏一样，刚开始她只是喜欢图画，好奇地翻看着玩，慢慢地认识了很多字。

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我之所以选择《学前识字立体翻翻书》，原因如下：
专为2-7岁儿童编写的立体翻翻书，符合孩子的认知兴趣，识字的同时玩翻、学拼音
孩子好奇心强，喜欢动手翻翻、看看，而这本书海量翻翻机关刚好满足孩子的喜好，对孩子来说就如同一个玩具。
孩子在翻翻、看看中，调动孩子的视觉、触觉，体验更丰富、更有趣的文字魅力。