初三英语复习六大方法 初三英语复习
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初三英语复习（初三英语复习六大方法）我相信每个学生都会意识到英语复习的重要性，但可能不是每个学生都知道如何充分利用寒假来复习，事实上也没有一刀切的复习方法 。在此，我想提出几个公式，供同学们参考 。口诀是:设定目标，制定策略，准确规划，在信息资源网勤奋复习，树立信心，严格执行 。
【初三英语复习六大方法 初三英语复习】设定目标首先，学生需要对自己的各科水平做一个现实的估计，同时确立自己想要在高考中得到的分数 。比如你要考一所高中，你需要根据历史情况预估你应该拿到的总分 。
在设定目标时，有两个方面需要特别注意:
首先，它必须具有挑战性 。我们应该充分发挥自己的潜力，努力考上自己理想的学校 。
第二，要实事求是 。制定策略
所谓策略制定，就是在知道自己目前的水平和自己想要的分数差距之后，制定一个如何填补差距的计划 。你想把总分提高40分，并不意味着每科都要提高10分 。你必须知道你每一科的实际水平和潜力 。这里要特别注意投入产出比 。五个月，大约150天 。粗略估计，从寒假开始到高考，每人有1090小时的复习时间 。这对每个人都大致公平 。为了在有限的时间内获得最大的产出，需要确定每门课程的复习时间 。
一般来说，一门课程的等级越低，提高的可能性就越高 。从90增加到100的难度比从110增加到120的难度低很多 。所以学生应该把重点放在复习自己比较差的一门课程上，投入产出比较划算 。其次，背诵型的课程更容易提高 。比如英语词汇 。
每门课你打算提高多少分？每节课应该花多少小时？我觉得花在英语上的时间投入产出比往往很高 。
精确规划
经过我对几门课程的评估，希望英语成绩能从100提高到115 。我决定从我1090小时的复习时间中抽出280小时来复习英语 。寒假20天，每天12小时复习，一共240小时 。我决定花70个小时学英语，平均每天3.5个小时 。我会记录每天计划花多少时间，实际花了多少时间 。如果有什么不同，我一定要弥补 。
英语方面，我想知道自己在词汇、语法、成语方面最差的地方在哪里，在最差的地方多做努力 。
首先，我们必须充分认识词汇的重要性 。词汇中的词汇一定要背得滚瓜烂熟，要制定词汇背诵和复习计划 。第二，重视实战 。知识和成语当然很重要，但是如果你用语法书学习，可能是效率最低的学习方法 。
不断做题，检查答案，抄错题，回去研究语法和成语，可能是更高效的方法 。我会找一本词汇手册，做一个复习计划 。
同时我会找一个比较可信的习题集，每天估算一下要花多少时间完成，应该花多少时间做题 。比如我可以初步决定每天花半个小时背单词，一个小时做题，一个小时研究答案 。研究答案后特别注意自己做错了什么 。我会找一本厚厚的书，写下今天的日期，把错题抄在一个错题集上，写下自己的想法，为什么我错了，这个错误证明了我薄弱的哪个知识点，应该注意哪些复习 。还有一个小时 。首先你要花半个小时看相关知识，巩固一下 。然后剩下的半个小时，你要把前几天的错题集看一遍，复习一下 。诸如此类 。
在语法知识上，我们需要重点关注时态和语态的用法 。对于成语，多背一些常用句型，对阅读、完形填空空和翻译都很有用 。多做完形空和阅读练习 。勤于复习
复习是巩固知识的唯一途径 。每天复习完，看看自己当天抄了多少错题，马上制定复习计划 。比如今天是2月1日，我会在今天错题集的日期旁边写下以下字符串:1H，2/2，2/1，3/2，4/3，5/4，6/5 。意思是在一个小时的时间里，我会看看今天做的错题和体会 。一天(2/2)后，我会再复习一遍 。过了一个月，两个月，三个月(当然是高考前)，我再看一遍 。这是一种符合遗忘曲线的复习方法 。同时我也会用同样的方法复习单词 。每个单词至少背一遍，复习六遍 。
建立自信
学习英语实际上是一种“体力活动”，不需要很高的智力水平 。你有没有发现自己有什么语言障碍？如果没有，那么你要有充分的信心学好英语，至少在英语中考中取得好成绩 。在这篇文章中，我没有提到如何复习语法，听力，写作等等 。相信你在看报或者上网搜索的时候，可以看到很多宝贵的经验 。但我相信，一个整体的策略和信息资源网络方法是一切高效学习的前提 。
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