（用“5”标注）
。结果显示，年轻人和老年人有着类似的时间体验 。两组被试者均认为最具典型性的比喻是“疾驰的巴士”和“飞奔的骑士”等，而效果最差的短语是“平静的海面”和“直布罗陀巨岩”等 。然而，在经过一些额外的统计学操作后
（作为一名现代读者，觉得有些可疑和费解）
，研究人员总结得出老年人更喜欢用动态的比喻形容自己的时间体验，而年轻人则倾向于使用静态的比喻 。
不过，这项研究也暴露出方法论上的缺陷 。作者曾研究过哪个因素—繁忙程度或对时间的珍惜程度—更能导致人们出现时间过快的体验 。研究人员对此做过详尽的论述，认为如果是前者，那么应该是年轻人感觉时间加速了，因为他们比老年人更为活跃 。但结果发现反映时间变快的是老年人，研究人员故此断定：对时间的珍惜程度占比重更大，因为“留给老年人的时间不多了” 。
然而，除了强调“老年人没有年轻时忙碌和活跃”以外，作者并没有对此进行论证 。同时，对人们惜时程度的考量，所依据的仅仅是他们对时间修辞短语的排序 。和其他许多试图解释时间为何随年龄增长而变快的研究一样，此项研究并没有得出任何定论，基本属于无用功 。
为什么人感到厌烦时，会觉得时间很慢？
有一次，我受邀前往意大利，在一个专题研讨会上做演讲 。我被安排最后一个发言，因此，整个下午我都在听小组其他成员演讲，他们用的都是意大利语，而我对此一窍不通 。他们的话语让我感到天旋地转，有时，台上似乎讲了个笑话或是引用了至理名言，我表示赞赏地点点头，仿佛听懂了一般 。我感觉自己就是太阳系黑暗边缘中的冥王星，遥望着太阳的光辉，想象着要是能跻身其中该有多幸福 。
当第四个或第五个发言人上台时，我发现身前的桌子上面摆放着一副耳机，能够将会议流程在意大利语和英语之间实现同声传译，这时我突然发现后面角落中的玻璃房里有人在辛勤忙碌着 。翻译起了点作用，戴上耳机后，我知道了台上这位发言人是名教育哲学家，正在将达尔文与牛顿物理学联系在一起 。也许是他延伸得太广，也许是我学识太浅，或是两者都有，翻译开始跳线，出现大段的停顿，其间只听到一位女译员在费力地理顺信息 。我朝着玻璃房瞥了一眼，看到里面有两个人 。不一会儿，耳机中出现年轻男子的声音，随后意英翻译变得更加快速、准确 。
终于轮到我上台了，观众席中只有两三个人戴上耳机，其他听众让我感到些许不安 。我首先就自己不会意大利语向大家表示歉意，然后便开始了演讲 。
我故意放慢语速，想着能减轻译员的负担 。但很快发现：语速放慢一半，意味着我只有一半的时间来完成 40 分钟的演讲 。故此，我急忙进行现场编辑—跳过示例，省去转接部分，砍掉整个思考过程，结果导致连我自己都不太明白自己口中所讲的内容 。戴耳机的几位脸上的表情和不戴耳机的其他听众一样，充满了茫然和困惑 。
1963 年，法国心理学家保罗 · 弗雷斯
（Paul Fraisse）
在《时间心理学》
（The Psychology of Time）
中回顾了距当时一个世纪前后所有关于时间的研究，这是第一本进行整体性研究的著作，从时序到客观现时的感知长度，书中涵盖了时间的所有方面 。在考量无数项实验之后，弗雷斯得出结论，说出“包含 20 ～ 25个音节的句子所需时间—至多是 5 秒钟” 。我个人的现时差不多也是这个长度 。弗雷斯又补充道，我们对时间的大部分感觉和认知“均源自由时间造成的挫败感，时间要么是在延缓我们现时欲望得到的满足，要么就是在迫使我们预见现时欢乐的终点 。因此，持续时间的感觉就来自对现时与未来的对比” 。特别需要指出的是，厌烦就是“因两段持续时间
（你陷入的这段和你想要进入的另一段）
不重合而导致的感觉” 。这是奥古斯丁“意识强度”的另一个版本，随着我继续演讲，发现自己太过紧张了，我应该像太阳一样把知识“照耀”给每一个听众 。但我仍是那颗“冥王星”，太阳系里面的“行星”把望远镜都对准我，思考着如何处理这个遥远、陌生又不苟言笑的对象 。
文章插图
美国电视科幻情景喜剧动画《Rick and Morty》中，二人穿越时空 。
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