高圆圆|提质培优 融通互促


□本报记者 宓家峰 通讯员 武杰 何晋祥
近日 , 市委全面深化改革委员会召开第二十二次会议 , 会议指出 , 职业教育与城市产业发展息息相关 , 是提高就业质量、增加居民收入的有力举措 。
在淄博职业教育发展过程中 , 周村区职业教育以“提质培优、职教赋能”为引领 , 推动职业教育与经济社会发展融通互促 , 在变革性实践、突破性进展、标志性成果上 , 走出一条独具特色的发展之路 。
“师傅 , 请喝茶” 。 在山东新景表业有限公司与淄博机电工程学校共同举行的学徒制班拜师大会上 , 徒弟正向师傅鞠躬敬茶 。 西铁城产业园项目落户周村后 , 校企联合成立了“高端装备制造实训中心” 。 “企业派师傅到校给学生上课 , 针对企业文化、相关技术、职业规划等方面进行培训 , 毕业前一年进入公司实习 。 公司因此被评为山东省校企一体化合作办学示范企业 。 ”西铁城(中国)精密机械有限公司董事长杨冰介绍 。
周村区紧密对接区域产业链 , 不断完善学校专业链 , 为学校、企业“双向赋能” , 培养了一大批高素质技术技能人才 。
“感谢学校圆了我的本科大学梦 , 现在我已经研究生毕业找到了理想工作 。 ”此前 , 从淄博机电工程学校商贸高职班毕业最终考上研究生的郭伟佳与另外四名同样考上研究生的同学一起来到学校敬献锦旗 。 周村区充分利用区域内丰富的高等职业教育资源 , 积极开展“三二”连读中高职贯通培养模式改革 , 先后与山东工业职业学院、淄博职业学院、山东轻工职业学院等院校合作 , 试点专业已经达到7个 。
近三年 , 周村区中职应届毕业生参加职教高考先后有789名学生升入大学本科院校 , 2100多名学生升入专科院校继续学习深造 , 中职、高职、职教本科有机衔接的人才培养体系在周村越来越完善 。 据统计 , 2021年通过职普融通注册职业中专学籍的人数达到400人 , 通过学习专业技能和文化课 , 准备参加职教高考 。
“我们建立了周村区实验中学和淄博机电工程学校职普融通发展共同体 , 通过‘六个统筹’即统筹招生计划 , 统筹专业布局、统筹干部使用、统筹师资力量、统筹教学管理、统筹考核评价 , 实现职普比例大体相当 , 实现突破性进展、搭建起学生成长成才的立交桥 。 ”周村区教育和体育局局长安伟说 。
随着我省构建“一群两心三圈格局”济淄同城化成为“一群两心三圈”发展格局的核心构成 。 与济南最近的周村承担了济淄同城一体化发展的桥头堡作用 , 产业升级和经济结构调整不断加快 , 各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫 , 职业教育重要地位和作用越来越凸显 。 这让周村区职业教育迎来了“大有可为”的新契机 。
“作为支撑经济发展的重要供给侧 , 职业教育须主动求变 , 以高质量发展适应经济转型需求 。 同时 , 职业教育作为教育体系的重要组成部分 , 要以质量和特色来满足周村区人民日益增长的美好生活需要 , 满足人民日益多元化、个性化的教育需求 , 通过办‘适合的教育’助推实现人人皆可成才、人人尽展其才 。 下一步 , 要加快推进职教高地和‘双高’建设 , 确保周村区职业教育在‘十四五’期间实现技术创新服务能力显著增强 , 对经济社会发展的贡献度显著提升 。 ”日前 , 周村区委书记李德刚对该区职业教育提出新要求 。
职业教育兴 , 则区域经济兴 。 周村区正在进一步解放思想 , 为职业教育提供良好的发展环境 , 提升城市品质活力 , 加力培养一大批技术技能人才和能工巧匠 , 努力为周村、淄博高质量发展作出新贡献 。
【高圆圆|提质培优 融通互促】【来源:淄博日报】
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