私募|一份文件、三种思维、十个关键词,职业本科大有可为( 二 )



2010年 , 我们开始招收专业型硕士 , 专硕与学硕并行培养的模式成型 。 当年也有不少人提出各种反对 , 当年也有不少人认为专硕与学硕没法比 。 但看看现在的情况吧 , 绝大多数的学科中 , 专硕和学硕已经基本没有太大的区别了 。
以此推断 , 在国家大力发展职业教育的方针不变的情况下 , 未来职业本科和普通本科之间的区别也会越来越小 , 但究竟需要多长时间 , 我可就说不准了 。

三、就业深造有所区别
说一千道一万 , 对学生和家长来说 , 最关注的还是就业和深造 。 在这两个方面 , 职业本科学士学位和普通本科学士学位会有多大的区别呢?回到上面我曾经说的那句话 , 理论与现实还是多少有些区别的 , 有了文件做支撑只是第一步 , 社会广泛认知会略慢一点 。
从深造的角度来看 , 目前职业本科院校毕业生考研的难度要高于普通本科院校毕业生 。 即便把二者的难度拉平 , 给出同样的机会 , 也不代表两种学生具备同样的把握机会的能力 。

从就业的角度来看 , 很多用人单位目前依然在沿用985、211的标准 , 对于2017年的双一流还没有完全接受 , 让他们在短时间之内就能接受“职业本科与普通本科同等价值” , 似乎难度不小 。
况且 , 从面试官的角度来看 , 如果给一个普通本科院校毕业生和一个职业本科院校毕业生同样的面试机会 , 他们是否能得到同样的面试分数呢?

四、三种思维找到机会
近两年 , 职业本科院校的高考招生遭遇了不小的尴尬 。 有的院校降分录取 , 有的院校降分录取依然招不满学生 , 这种情况也导致恶性循环 , 更多的孩子和家长不敢轻易尝试 。 对此我想说 , 掌握三种思维 , 你就能把事情看清楚 。
第一种思维是立体思维 , 想要看清楚一件事 , 就要从多角度出发 , 通盘考虑 , 这才能杜绝偏见 , 降低错误的概率 。 国家既然把职业教育当做重点来抓 , 教育行政部门就必然要花大力气去做 , 所以它的成功概率很高 , 虽然需要一点时间 。

从当前的经济形势和国际关系 , 结合国家未来的产业动向来看 , 不管是工业4.0 , 还是新能源、芯片等高新技术产业都是实体经济 。 实体经济会带来更多的应用型技术岗位 , 这正是职业本科院校培养学生的方向 。
第二种思维是长线思维 , 比起看长远 , 我们更喜欢看当下 , 比起不确定性 , 我们更喜欢确定性 , 所以更多人会认为目前的职业本科不够成熟 , 所以不敢选择 , 却忽略了它既符合政策又符合产业发展 , 未来必然越来越好的前景 。

第三种思维是机会思维 , 这个世界上的机会永远只属于少数人 , 相对于那些谨小慎微、止步不前的人 , 目前的普高学生和中职学生 , 只要分数合适 , 只要勇于尝试 , 我建议你们可以去读职业本科院校 。 它们的未来会呈现两种趋势 , 一是分数会越来越高 , 二是含金量越来越高 。 所以 , 你毕业的时候 , 证书会比现在更“值钱” 。
对职业本科院校 , 你怎么看?你认为职业本科学士学位 , 在多久之后能赶得上普通本科学士学位的社会认可度?来评论区聊聊吧 。

历尽十年考察千所大学 , 我是“大学活地图”缪登峰 , 期待你的点赞和转发~


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