关注2021
Happy New Year
时光飞逝 ， 转眼间 ， 我们就走到2021年 。
老师们 ， 给学生带来一节充满仪式感的新年第一课吧！
辞旧迎新 ， 总是需要一些仪式感 ， 才不至于发出“就是很平常的一天”的感叹！
带着孩子们与2020好好地告别 ， 来迎接一整个元气满满的2021！
仪式感对孩子有多重要？
说起仪式感 ， 人们最常引用《小王子》里的那句话：“仪式感 ， 就是使某一天与其他日子不同 ， 使某一时刻与其他时刻不同 。 ”
的确如此 ， 仪式 ， 是会让平凡日子发光的魔法 。
有心理专家认为：正常的身心成长需要一定的仪式感 ， 在这个小小的仪式中 ， 其实就是一种强烈的自我暗示 ， 让自己的注意力更集中、更认真、更用心 。
但其实 ， 反观我们身边的一些家长 ， 却十分讲究实际：
“小孩子过什么生日！”
“奇奇怪怪的节日 ， 瞎凑什么热闹！”
“上个学而已 ， 衣服鞋子随便穿吧！”
可能对于家长而言 ， 做不做这些事情 ， 对孩子的爱都不会减少 ， 但对于孩子而言 ， 却是完全不一样的感受 。
枯燥的生活中 ， 偶尔的惊喜和仪式感 ， 会给孩子足够的亲近感与信任感 ， 让孩子感受到幸福和乐趣 ， 让孩子学会感恩和尊重 ， 也更懂得了时间和成长的意义 。
哪怕是平日里看似很小的事情 ， 比如 ， 每天出门前的拥抱 ， 临睡前的一句晚安、一个故事 ， 都足以成为孩子美好的记忆 。
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怎么把新年第一课上出仪式感？
开学第一天 ， 老师们不妨花点小心思、小用心 ， 给学生一个更有仪式感、更有色彩的新年第一课吧！
01 讲一个知识
关于新年第一天
把历史上这些说法讲给学生吧
【学生|怎么把新年第一课上出仪式感？】元旦 ， 即世界多数国家通称的“新年” ， 是公历新一年的第一天 。
元 ， 谓“首”；旦 ， 谓“日”；“元旦”意即“首日” 。
“元旦”一词最早出现于《晋书》 ， 但其含义已经沿用4000多年 。
现在的“元旦”虽然已经固定为公历1月1日 ， 但其实在中国历史上 ， 新年的第一天 ， 历代竟然有不同月、日起始的说法呢！
元月初一为元旦：夏朝的夏历以孟喜月（元月）为正月；
十二月初一为元旦：商朝的殷历以腊月（十二月）为正月；
十一月初一为元旦：周朝的周历以冬月（十一月）为正月；
十月初一为元旦：秦始皇统一中国后 ， 又以阳春月（十月）为正月 ， 即十月初一为元旦 。
不仅如此 ， 关于元旦的不同叫法 ， 也大有内涵呢！
汉代崔瑗《三子钗铭》中叫“元正”；
晋代庾阐《扬都赋》中称作“元辰”；
唐代李适《元日退朝观军仗归营》一诗中谓之“元朔” 。
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02 写一封信
给学生们写几句新年寄语吧
老师 ， 以好朋友的口吻给学生们写一封信吧！新的一年 ， 给孩子们说几句交心话 ， 为孩子们打打气 。
在信里可以小小地表扬学生一番 ， 聊聊学生的成长与进步 ， 谈谈新年自己对孩子们的期待……
告诉学生们：美好的2020年要小心地收藏起来了 ， 2021给自己一个新的期许 ， 趁青春 ， 让每一天都过得有意义！
03 写一份总结
让学生写一份总结
和2020好好告个别
与学生一起做一个总结 ， 总结过去一年的事情 ， 比如长高了多少 ， 交了哪些好朋友 ， 最开心的事情是什么 ， 读了哪些书......?
让孩子们把过去一年的小确幸、小成长、小温暖以及小烦恼 ， 都认真地记录下来 。
这样与2020好好告个别 ， 将过去装进记忆的盒子里 ， 锁起来 ， 才能重新出发 ， 更好地走向2021！
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