孩子调皮≠多动症，附少儿多动症自测表，占5个以上的要引起重视
孩子是上天赐予我们最珍贵的礼物 ， 每一个新生命的到来 ， 都会为成年人的世界带来了童真与乐趣 ， 但同时他们也肩负着来自周边人的许多期许 。
孩子在成长的过程中有欢乐也有苦痛 ， 陪伴孩子长大的家长也会跟着喜忧参半 ， 甚至有时遇到问题还会不知所措 。
尤其是面对患有多动症的孩子 ， 不单单会影响自己的学习成绩 ， 还会对学校老师的正常教学带来干扰 。
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当然 ， 并不是所有好动的孩子就是患有多动症 ， 对于孩子的调皮行为 ， 家长要对症先解决 ， 不能一概而论 ， 也不能放任不管 。
张晓的孩子牛牛已经四岁了 ， 家里请了保姆负责照顾以及带睡 。
张晓是个对自己和别人要求都很高的人 ， 她觉得只要牛牛哭闹便是保姆的失职 。 保姆为了达到她的要求 ， 会想尽一切办法终止牛牛的哭闹 ， 最终养成了牛牛以哭闹为手段达成目的的习惯 。
比如：牛牛想要邻居家小孩的一个小兔子玩偶 ， 只要大人不给买 ， 就会一直哭闹耍脾气 ， 直到带他去商店选玩具才肯罢休 。
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起初她并没有发现什么特别的异常 ， 只是家里的请来的那些保姆都待不长 ， 从出生到现在 ， 已经换了七八个了 。
直到牛牛上了幼儿园以后 ， 她才发现牛牛的成长“失控”了 。
在幼儿园里 ， 牛牛表现的比同龄的孩子都要好动 ， 几乎一刻也坐不住 。
【孩子调皮≠多动症，附少儿多动症自测表，占5个以上的要引起重视】想要做什么就一定要做什么 ， 完全听不进其他人讲的道理 ， 也无法融入集体生活 。
由于牛牛的状态 ， 影响了幼儿园正常的教学秩序 ， 园长和老师多次找张晓沟通 。
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张晓不知道孩子为什么会变成这个样子 ， 于是带着他去周边的儿童医院以及有儿科的医院去做各种检查 。
但孩子在整体发育上没有发现任何异常 ， 由于年龄太小 ， 只能让她带孩子回家观察一段时间 。
孩子的情况一直没有得到改善 ， 牛牛爸又因为工作原因无暇顾及家里 ， 张晓只能独自承受着来自孩子和学校的压力 。
张晓给孩子报了钢琴班 ， 后来也因为牛牛不遵守课堂秩序被迫停课 ， 没有办法只能请老师一对一的在家里教学 。
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长期在这样的心理压力之下 ， 张晓的精神状态也有了一点点的问题 ， 变得焦虑和多疑了 。
当她带着牛牛出去跟小朋友玩的时候 ， 只要其他人多看张晓一眼 ， 她就会有类似“牛牛被嫌弃了”这种让自己坐立难安的想法 。
牛牛在公共场所调皮的时候 ， 她就会对牛牛很凶 ， 经常以暴力的方式去对待 。
牛牛的状态已经很接近“多动症”了 ， 由于孩子现在刚上小班 ， 医生并未确诊 ， 但这样发展下去的话 ， 到了小学阶段就会出现很大的问题 ， 后果还是很严重的 。
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那张晓到底该怎么办呢？
对于孩子调皮多动要对症下药 ， 首先要找到出现的问题和导致问题的原因 。
从上述案例中可以看出 ， 牛牛身上的问题有：专注力差、规则感模糊以及太以自我为中心 。
在牛牛的成长过程中找原因 ， 就可以发现：
- 几次更换保姆给牛牛带来的安全感缺失；
- 牛牛大多数无理取闹时都可以达到自己的目的；
- 孩子妈内心焦虑敏感 ， 无法平静的面对生活 。
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