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妈妈，你肚子没有疤，我不是你亲生的吧？妈妈的教育很生动

文/母婴期刊
妈妈 ， 你肚子没有疤 ， 我不是你亲生的吧？妈妈的教育很生动
妈妈 ， 圣诞老人还能来我家吗？
爸爸 ， 你为啥晚上总挤妈妈呢？
妈妈 ， 你肚里住的是弟弟还是妹妹？
爸爸 ， 你身上上怎么也长头发了？
妈妈 ， 我怎么不能跟你的姓？
……
妈妈，你肚子没有疤，我不是你亲生的吧？妈妈的教育很生动文章插图
孩子在幼年时 ， 他们的大脑总是处于活跃状态 ， 总是喜欢“打破砂锅问到底” ， 有些问题让父母无言以对 ， 不知道该如何回答孩子为好 。 你会发现有时问得你哭笑不得 ， 有时的问题又像个大人 ， 非常有深度 。
01
案例
甜甜是个四岁的小女生 ， 小家伙十分调皮 ， 平时又比较机灵 ， 能把大人哄得十分开心 ， 往往获得零食、玩具的“赏识” 。 跟着父母出门 ， 看到外面的事物 ， 总是“为什么……？”问个不停 ， 小小的脑瓜总是装满对外界的好奇心 。
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这一点在甜甜一岁多时已经表现出来了 ， 那时候她还不会表达 ， 拿着蔬菜、水果的卡片书 ， 翻开一张 ， 用手指着蔬菜 ， 嘴里发出“嗯？” ， 示意爸爸讲给她听 ， 爸爸就耐心告诉她 ， 这是“西红柿” ， 这是“茄子”……她慢慢养成看书的习惯 ， 虽然看不懂文字 ， 但是书中的图画能激发联想 ， 小女孩知道的东西越来越多 ， 当然 ， 问题也越来越丰富 。
有一次 ， 妈妈给甜甜的浴盆里放满水 ， 里面放一些玩具 ， 让她玩耍 。 妈妈一边看着女儿 ， 一边在旁边沐浴 。
妈妈，你肚子没有疤，我不是你亲生的吧？妈妈的教育很生动文章插图
甜甜虽然只有四岁 ， 但是小女孩非常聪明 ， 性格也十分开朗 。 但是 ， 她坐浴盆里情绪十分不好 ， 突然眼泪汪汪地哭了起来 ， 不停用双手揉眼睛 。
妈妈感觉很奇怪 ， 连忙问她：宝贝 ， 你这是怎么了？甜甜哭着说：妈妈 ， 电视上说生完宝宝后 ， 妈妈肚子上会留下一道疤 。 可是 ， 我看了好多次 ， 你肚子上没有 ， 我不是你亲生的 ， 真的太难过了呀！有一天你和爸爸会不会不要我了？
妈妈感觉有些吃惊 ， 想了几秒笑了：肚子有疤的妈妈 ， 是因为医生把宝宝从肚子里取出来；肚子没疤的妈妈 ， 宝宝是妈妈生下来的 。
妈妈，你肚子没有疤，我不是你亲生的吧？妈妈的教育很生动文章插图
妈妈为了轻松有趣地给女儿讲清楚这件事 ， 她从玩具箱里找到气球和乒乓球 ， 把乒乓球（宝宝）事先塞进气球（子宫） 。
妈妈开始讲解了 ， 向气球吹气 ， 然后让气球倒立 ， 这时候乒乓球落下堵在气球的出气口 ， 妈妈从双侧挤气球 ， 看看气球有没有变化（这也称为希克斯收缩） 。
宝宝快出生时 ， 这种收缩会越来越频繁 ， 但不会给子宫造成太大影响 ， 其实收缩产生的地方发生在气球的顶部（子宫的顶部） ， 顶部的肌肉组织变得短而厚 ， 气球顶部挤压 ， 两侧也受力上拉 ， 为了模拟收缩 ， 妈妈让甜甜挤压气球 ， 然后放松 ， 挤压 ， 再松手……一连试了好几次 ， 甜甜看到气球壁变薄了（子宫变薄） ， 气球口并没有扩大很多 ， 于是持续不断挤压气球 ， 前期生产时 ， 最重要的是 ， 让气球的进气口缩短 ， 而非扩大 ， 一旦气球口变短而薄 ， 之后开始扩张气球进气口 。
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这时甜甜有些紧张 ， 她害怕气球突然爆了 ， 她不敢挤压气球了 ， 让妈妈去实验 ， 实际生产要比这个难多了 ， 要调整呼吸、放松心情 ， 让气球完美打开 ， 再多使一点力气 ， 乒乓球就出来了 。


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