推动厌学孩子改变的技巧——设定明确的发展目标( 三 )
当我们把考上高中的目标调整成拿到初中文凭 ， 难度变小以后 ， 孩子的积极性就会就会被发动起来 。 一旦他拿到初中文凭以后 ， 他就会思考下一个目标 ， 可能就是考上一个好高中 ，最多再多读一年 。 并且发现中考的成绩其实并 没有那么糟 ， 信心就更大了 。
这个过程中 ， 家长就顺应着他调整 ， 最终回到一个正常的轨道上来 。
但用这个方法有时候也会失败 ， 一个重要的原因是 ， 家庭或学校以往对孩子的伤害太大 ， 这就需要家长有足够的耐心 ， 花足够的时间 ， 想足够的方法来帮助孩子去修复伤害 。 需要家长在提供基本接纳和关爱的基础上 ， 想办法多次和孩子沟通相关问题 ， 进行倾听、疏导、道歉 和安抚 。
文章插图
另外一个原因 ， 就是父母内心不坚定 ， 或者父母之间有明显的分歧 ， 对孩子将来要做些什么 ， 是不是要让他去完成学业 ， 都不是很坚定 。 如果是这样 ， 家长就要继续进行反思和学习 ， 内心不坚定 ， 意见有分歧 ， 你怎么可能让孩子做到坚定？
再就是家庭内在的活力和父母生存状态的影响 。
这是什么意思呢？就是说 ， 孩子其实也会看：你让我去学习 ， 让我去读书 ， 你们学吗？ 你们的生命状态是什么样的？
你们对人生是乐观的还是悲观的？
你们是要求上进的 ， 还是非常颓废的？
如果父母生存状态本身就很颓废 ， 不学习 ， 天天搓麻将 ， 玩游戏 ， 父母天天吵架 ， 这样的情况下 ， 你却期待孩子做很大的改变 ， 这可能性非常小 。
我看到的成功案例 ， 都是有共性的：
一是父母自身的生活状态是非常积极的 ， 对人生是乐观的一种生命状态 。
二是夫妻之间是相互配合的 ， 并做了大量的改 变 。
我们再来总结一下这一节的内容：在柔化家庭关系的前提下 ， 对于厌学的孩子 ， 要明确清晰的提岀去上学的目标 ， 不能轻易放弃 ， 迫使孩子在上学的框架内逐步做岀调整 。
推荐阅读
- 孩子产生“回避型人格”怎么办？父母应尊重孩子，而不是互相伤害
- 过年，父母都不希望自己的孩子收到三种礼物，确实挺让人为难的
- 爱无条件但不能没有原则，不要让孩子边依赖边嫌弃
- 有远见的父母，都舍不得让孩子“太听话”
- 米饭这样做太美味，搭配鲜蔬和香肠，解馋又营养，孩子爱吃的主食
- “积食王”找到了，3种食物经常吃，孩子脾胃虚弱，赶快住口
- 室外寒冷，孩子们，换个地方运动去
- 在家教你做蔬菜鸡肉卷，肉嫩多汁，简单营养，孩子爱吃的美味辅食
- 当心！这些危险的“解压玩具”，你孩子手边有吗？
- 莲藕和鸡肉的美味新吃法，简单营养，好吃解馋，孩子爱吃的家常菜