重视|“超长假期”后孩子们的差距会拉开但这件事家长必须重视……( 二 )


哲学,是一个认知与思考,再认知与再思考的过程。而是否拥有这些技能,则是人与人之间产生差距的根本原因。
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2关于本书
 重视|“超长假期”后孩子们的差距会拉开但这件事家长必须重视……
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《苏菲的世界》封面《苏菲的世界》家喻户晓,奇妙有趣,魔幻怪谈,但又晦涩深邃,让人抓狂。
但是,它却是孩子在青少年时期,必须要看的书!
不仅因为它是二十世纪百部经典著作、最简明有趣的哲学入门书,更是因为在这本书中,我们的孩子可以找到真正的自己,学会思考,懂得思辨,提升认知,完成生命的回归。
它讲述了一位14岁的少女苏菲,某天放学回家,发现了一封奇异的信:
我是谁?
我从哪儿来?
我将要往何处去?
与此同时,她收到一封古怪的明信片,上面的收件人是“请苏菲转交给席德(Hilde)”,邮戳来自黎巴嫩。
从这一天开始,苏菲便不断接到一些极不寻常的来信。世界,像谜团一般在她眼底展开。她运用少女天生的悟性与后天知识,企图解开这些谜团。
而后,在一位神秘导师艾勃特的指引下,苏菲开始思索从古希腊到康德,从祁克果到弗洛伊德等各位大师所思考的根本问题。
《苏菲的世界》以小说的形式,揭示了西方哲学史发展的历程。而这本书,最终也以一个开放式的结局告终,引发读者们的思考。
真心希望,对本书感兴趣的朋友可以找来看看!
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电影《苏菲的世界》《苏菲的世界》摘录
书中所涉哲学家及其主要哲学观点总结
部分简要节选
从中也可窥见西方哲学史发展的历程
古希腊三大哲学家
苏格拉底
承认自己无知,“爱智慧”。“苏格拉底式的反讽”;认为知识源于内心;“知善者必能行善”,跟从自己的价值观可得快乐;关注人在社会中地位。
柏拉图
关心的永恒不变的事物与“流动”事物之间的关系,并试图将其加以联系。追求永恒的“真善美”;客观唯心主义世界观,把世界分为“理型世界”与“物质世界”。其中理型世界中存在着物质世界所有形象的“模型”;理想国与男女平等观。
亚里士多德
感官世界先于理念世界。.自己感官未曾经验过的事物就不可能有意识。意识源于体验。(经验主义)形式存在于事物中,与质料不可分割。实在界(感观世界)乃是由各种本身的形式与质料和谐一致的事物所组成的。“质料”是事物组成的材料,“形式”则是每一件事物的个别特征。
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亚里士多德古希腊自然哲学家
帕梅尼德斯
万物亘古长存。世上没有真正的变化;在感觉与理性中信任理性。
赫拉克里特斯
世物是流变的。相信理性,但信任感觉。
泰利斯
万物源于水,又复归于水。
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泰利斯恩培窦可里斯
水火气土四根说。万物中各有四根一部分,“爱”使事物相聚,“恨”令其分离。将物质与力量分开。
安纳萨哥拉斯
万物由“世界细胞”构成,无限可分,须弥芥子。认为别的星球上可能也有人类。他并指出,月亮自己并不会发光,它的光来自于地球。同时他还解释了日蚀的现象。
德谟克里特
原子虚空论,原子形状不同,不可分割。唯物主义者。
近现代西方哲学家
马克思
唯物主义者。认为我们的思考方式有一大部分受到社会中的物质因素的影响。他提出,促成改变并因此把历史向前推进的,其实是一个社会的经济力量。即生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑。


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