京华合木｜临近期末，孩子在幼儿园究竟学到了什么？
临近期末 ，
很多老师都在忙着写评语、成长档案 ，
同时家长也满怀期待 ，
尤其是小班的家长 ，
有期待也有忧虑：
幼儿园不教拼音、写字 ，
不练英语、数学 ，
孩子整天玩游戏 ，
他们究竟能学到什么呢？
今天我们就来理一理 ，
在这一学期 ，
孩子到底学到了什么 。
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学会保护自己孩子们懵懂无知 ，
没有危机意识 ，
遇到危险时 ，
经常不知道该如何保护自己 。
在幼儿园里 ，
各种形式的安全教育 ，
会在孩子心中种下自我保护的种子 ，
让孩子遇事不慌 ， 从容面对 ，
学会保护自己 。
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学会遵守规则以前孩子只管自己喜欢不喜欢 ，
想要不想要 ，
从不管什么规则不规则的 。
现在 ， 孩子不仅走路要看红绿灯 ，
还遵守约定的时间看动画片 。
这是因为孩子学会了遵守规则 。
幼儿园里处处有规则 ，
通过一学期的努力 ，
孩子们也从一开始的不适应 ，
变得有规则意识了 。
学会交往幼儿园是一个小社会 ，
孩子们之间的一次次对话、合作 ，
都在促进交往能力的发展 。
能言会道 ，
主动和其他小朋友聊天、游戏 ，
就是孩子的成长 。
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学会忍耐家里人的宠爱与有求必应 ，
让孩子遇到喜欢的东西 ，
想做的事情 ，
就会迫于得到 ，
一旦满足不了 ， 就会无理取闹 。
在幼儿园里 ，
孩子学会了忍耐 ，
因为这里处处存在“延迟满足” 。
睡觉之后吃点心 ，
画画之后再玩游戏 ，
每一次等待都是在告诉孩子 ，
“忍一忍”没什么大不了的 。
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学会爱干净习惯的养成 ，
离不开长久的坚持 。
幼儿园里的老师 ，
几乎每天都会指导孩子 ，
正确的洗手、上厕所 。
回到家之后也能主动洗手 ，
早晚认真刷牙 ，
上完厕所自己擦干净 。
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学会强身健体有没有发现 ，
孩子的身体素质比以前好了 ，
也没有那么爱生病了 。
这与幼儿园里的运动游戏 ，
有很大关系 。
每天不低于两个小时的运动时间 ，
经过老师的精心设计 ，
会让孩子们爱上运动 ，
拥有强健的体魄 。
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学会探索世界有没有发现孩子的“为什么”越来越多了 ，
对很多事物都充满了好奇 。
这是因为孩子有了探索世界的欲望 ，
而这源于幼儿园里的观察活动 。
老师不断引导孩子发现、思考 ，
鼓励他们自主研究世界 。
学会“知识”孩子在幼儿园里虽然没有学拼音、写字 ，
但知识储备量却在增加 。
孩子们虽然看似每天都在玩游戏 ，
但却在这个过程中 ，
学习到了数学、科学、天文地理、历史生物等知识 ，
体验式教学 ，
让孩子可以更深刻的掌握知识 。
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