近些年清华大学有个传统，每年给每个新生发放录取通知书时，都会随之附赠一本书，一方面是给学生一份惊喜，另一方面，从这本书中，也能看到清华对学子的激励。
作为如此重要的一本书，既有象征性又有深远意义， 清华大学在选择的时候，当然是慎之又慎，而且必然是书海中的精华。
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让我们来看看近些年的书目，有哪些书上榜——
2015年——《平凡的世界》
2016年——《瓦尔登湖》
2017年——《艺术的故事》
2018年——《从一到无穷大：科学中的事实和臆测》
2019年——《万古江河——中国历史文化的转折与开展》
2020年——《乡土中国》
近两年，历史类的书籍连续出现，这不是偶然。
哈佛调查发现：真正出类拔萃的孩子，这类书占据了书单的重要位置
哈佛大学对学生做过一项调查发现，成绩出众，且情商、逆商等各方面都出类拔萃的学生，他们的阅读书单中，历史类书籍都占据了重要位置。
历史书，对孩子来说是比较难看进去的，又枯燥，又乏味，而且距离孩子的现实生活相当遥远，很难设身处地地去理解当时的情况和人们的思想。但是，在美国学生的必读书单中，历史类书籍，有举足轻重的地位。
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弗朗西斯·培根在《论读书》中说道：读史使人明智。
白岩松的学霸儿子，也因对历史感兴趣，在大学期间他读的是被大家不看好的冷门专业，蒙古史。
著名的万达集团领头人王健林，就是史书的忠实拥趸。他酷爱史书，创业早期，也是从历史书中汲取智慧营养，经常把史书当作枕边书。
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为什么读历史是孩子成长不可或缺的一部分呢？
1）拓展见识，开阔眼界
美国教育家希切尔说：历史是孩子一生人文素养的基石。
一个人的眼光能看得多长远，思想能走得多宽阔，胸襟、涵养，都来源于见识，历史，是千百年智慧的传承和结晶，把这些思想融会贯通，内化成自己的思想，就是人生财富。
历史，能让人不拘泥于眼前的苟且，看得到更深层的本质，更遥远的未来。
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2）让孩子学会辩证思维、独立思考
历史的厚重和久远，复杂而多变，记载着人类文明的兴衰荣辱，读历史，孩子能学会从多个不同的角度和立场去体验，去发掘，看到事物的多面性，学会分析利弊，辩证思考，而不会随波逐流，迷失自我。
作为父母，该如何培养孩子对历史的兴趣？
1）从兴趣出发，用孩子喜闻乐见的形式
兴趣是最好的老师，想要让孩子学习历史，先要让孩子爱上历史。比如运用绘本，故事和人物都被注入了生命，不再是枯燥乏味的文字，而是变得鲜活生动，对孩子来说，用孩子喜闻乐见的形式来描述历史，也是最好理解，通俗易懂的。
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2）用简单的方法让孩子理解历史情境
我们没法进行时空穿梭，就要用简洁有效的方法，拉近孩子与历史的距离，清晰的文字，详尽的画面，海量的细节，让孩子身临其境地感受到当时的氛围，有助于孩子理解古人为什么会做出这样那样的选择。
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