自然|“公园里什么都能教”，“吃土”老母亲，这份逛公园溜娃指南收好( 二 ) 诗词|树叶|母亲|指南

比如立夏时，古语有对物候的描述：
蝼蝈鸣，蚯蚓出，王瓜生。
我们可以给孩子带上一个放大镜，让孩子俯身去探索微观世界，有没有蝼蝈，能不能发现蚯蚓。

文章插图
再比如清明时，带孩子读韩翃的《寒食》：
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
带着孩子在公园里，一起抓柳絮、看被风吹动的柳树，体会诗中的意境。
▍公园里的英文词库
到公园玩，还是学习英文的好时机。
平时记下的单词、词句，在公园中都可以“实战演练”：
I can see the tree.
Don't pick the flowers.
Careful! Don't stand near the swing.
The flower is pink.
还可以和孩子玩一些游戏：

公园大寻宝

提前准备一张寻宝卡，用英文写上要找的事物。
可以是名词，如：树叶、树枝、花朵、泥土、松果等等。
也可以是形容词，如红色的、湿的、硬的等等。
让孩子拿着寻宝卡，在公园中找到宝物。

文章插图

I spy

给孩子准备一个望远镜（或者用纸筒当做望远镜），让孩子寻找你所规定的主题。
比如“I See Something Blue”，让孩子找到后说出其英文名称。
公园里的感官课
我非常喜欢的植物学家贝林曾说过一句话：
教育终极的目标是对生命保持敏感。
而自然里，充满了大家都看惯了的奇迹。
这样的奇迹，需要调动孩子们的五感，用心去感受和发掘。
在公园里可以和孩子玩的感官游戏很多，比如：
▍我是收音器
躺在公园的草地上，让孩子闭上眼睛，仔细聆听周围的声音。
每听到一种不一样的、新的声音，就为其计数。
最后数一数谁听到的声音最多。
猜一猜是什么东西发出的声音，学一学是这些声音。
▍大树的心跳声
给孩子准备一个听诊器，选择不同的树（树的直径超过 15cm、树皮薄一些、落叶树），以及同一棵树的不同位置，让孩子用听诊器寻找树里面的神秘声音，并试着用语言描述听到的声音。

文章插图
▍你能闻到什么
在公园中搜集不同的自然之物，花、树叶、泥土，让孩子闻一闻，他们的气味有什么不同。

文章插图
▍口袋猜猜猜
准备一个不透明的布袋，和孩子一起在公园捡拾一些不同触感的物品：
尖的、硬的、光滑的、粗糙的、软的......
放在袋子里，让孩子通过触觉去说一说摸到的感受，猜一猜是什么东西。

文章插图
▍泥土橡皮泥
准备个小水桶和一瓶水，让孩子把公园里的泥土浇上水，制作成橡皮泥一样的泥饼。
再用公园捡来的树枝、花瓣、石子装饰它们。

文章插图
公园里的科学课
植物、动物、云朵、物理、地理……公园里，简直包含了一整个科学启蒙课。
科学是建立在观察之上的，让孩子带着一颗“科学心”逛公园，可以很好地培养他们的科学思维力。
别忘了，带上下面这几样东西去公园，更好地方便孩子探索和观察：
望远镜：
可以帮助孩子观察鸟类和远处的东西。
放大镜：
可以帮助孩子观察细小之物，叶子上的脉络、花蕊、小昆虫等等。
抄网：
可以捕捉蝴蝶、蜻蜓，让孩子近距离观察这些小生物，记得观察完之后，要把它们放生呦~