自从陪孩子看了《凯叔西游记》之后，我家孩子每天说话都是这样的。有次去公园玩，人家都问他是不是刚从老家过来的。这就是他最近疯狂迷恋《西游记》里的孙悟空后果。这些都不算，还有更厉害的：听说孙悟空的如意金箍棒很厉害，他找来一根棍子，把它画成了一根属于自己的“金箍棒”。上个礼拜过生日，花自己的零花钱委托我们帮他买了一套“孙悟空”的乐高积木。最近图书搞活动又入手了一套《西游记》图书。
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其中，最让人惊喜的事，幼儿园开展“故事月”活动，他自动给班上小朋友讲了他最喜欢的“孙悟空大战牛魔王”的故事。最后还因为一致获得小朋友和老师的喜欢，作为代表去参加幼儿园里的故事PK赛。而这个故事情节，全部都是他自己每天听《凯叔西游记》而记住的，我是在他参加比赛的前一天才被老师告知。不得不说，在坚持陪他亲子共读听故事、讲故事的过程中，孩子的进步真的很大。阅读对于一个孩子的影响真的很大，而对于学龄前的孩子来说，早期的阅读最依赖也是最好的方式就是亲子共读。很多人在陪孩子阅读的时候，常常不自主地把书本当作识字卡，陪孩子读书的时候，教孩子认字。
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01其实亲子共读最重要的意义，远不止于此。1、阅读能够认识世界、探索世界，满足好奇心对于五六岁的孩子来说，他们的自我意识开始发展。每天脑袋里，都会有无数个“为什么”在等着你。这个年龄的孩子，对身边所有的一切，都充满了好奇。可是由于他们活动范围和生活经历少的原因，对于自己感兴趣的东西，都能从书本里获取。书本里知识包罗万象，阅读能够让孩子们在书本里，找到自己感兴趣的事情。2、亲子阅读是阅读习惯培养的最好方式。很多父母在孩子上学的时候，总是抱怨自家孩子不爱看书，不喜欢看书。
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其实，对于学龄前的孩子来说，父母陪伴的亲子阅读才是培养阅读习惯的最好方式。所以，如果你抱怨孩子不爱看书的时候，可以试着从让孩子听书开始。毕竟对于识字有限的他们来说，自主看书的能力还有待进步。3、亲子阅读可以提高孩子的语言能力我们在给孩子们阅读绘本、故事书的时候，他们在听和互动的过程中，都可以刺激他们语言能力的发展。特别是对于孩子感兴趣的故事，书本中的各种词汇在孩子的脑海中，留下了深刻的印象。4、亲子阅读是教育孩子养成良好品质的最好方式对于学龄前的孩子来说，适合他们的绘本和故事中，都蕴含着许多的道理和生活的本质。年龄越小的孩子，越不喜欢父母的讲道理，而绘本和故事则是通过别人的故事，来影响孩子，让他们明白什么能做，什么不能做。
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很多父母也越来越认识到早期阅读的重要性，可是，很多时候，孩子却还是不喜欢。这也许是你的方式不对。我家孩子从小就喜欢听故事，可是他经常不要他爸爸陪他读书。原因就是他爸爸为了考查孩子是否记住书中的某一个词语或者某句话，常常故意念错。虽然孩子每次都能把读错的地方，指出来。可是，他自己也明确说了：不喜欢爸爸这样念。所以，找到孩子喜欢的亲子阅读方式，很重要。曾经有人问日本的绘本之父松居直：“要使孩子喜欢书，是靠文字，还是靠图画？”松居直回：“靠耳朵。”松居直认为，在还读书方面，用耳朵听语言的体验对于孩子来说，是最重要的。
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02怎么进行亲子阅读，我觉得这几点很重要孩子不仅是听众，更是参与者。说实话，如果一本比较长的书本，从头到尾读下来的话。不仅父母会觉得累，孩子也会觉得乏味，不感兴趣。所以，学会让孩子参与到互动中来，这是个好方法。在阅读完一本书后，我们还可以让孩子猜一猜，说一说故事中的内容。遇到有趣的故事，甚至可以陪着孩子演一演。不仅可以加深读故事的印象，还可以增加趣味性。记得以前给孩子读《龟兔赛跑》的故事时，我们还找来小兔子和小乌龟的小玩偶，在桌子上，把这个故事扮演出来。
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