诗词歌赋|范仲淹+梁启超=优秀家长模板( 三 )


这一段仍是以安慰和鼓励为主 , 没有在说教道理 , 但读起来真的非常入耳 。我生平最服膺曾文正两句话:“莫问收获 , 但问耕耘 。”将来成就如何 , 现在想他则甚?着急他则甚?一面不可骄盈自慢 , 一面又不可怯弱自馁 , 尽自己能力做去 , 做到哪里是哪里 , 如此则可以无入而不自得 , 而于社会亦总有多少贡献 。我一生学问得力专在此一点 , 我盼望你们都能应用我这点精神 。
最后把道理总结在了“莫问收获 , 但问耕耘”的简短两句之上 , 后面的用词依旧温和柔软 , “尽自己能力去做”、“做到哪里是哪里”、“总有多少贡献” , 都是口语化的中庸之语 , 讲道理的同时不想给孩子太多压力 。
除了这封经典的“讲道理”家书 , 这位朋友一般的父亲 , 讲的大多数道理 , 都是在家长里短中不经意地出现 。
比如在与大女儿思顺聊学业的时候 , 不忘提及要“多游戏运动” , 还拿自己做反面教材:“从前在大同学校以功课多致病 , 吾至今犹以为戚 。”
又比如思顺说起丈夫希哲最近工作顺利 , 梁启超的回复是:“令我欢喜得了不得” , 然后不忘继续提点:“我常说天下事业无所谓大小 , 士大夫救济天下和农夫善治其十亩之田所成就一样 。只要在自己责任内 , 尽自己力量做去 , 便是第一等人物 。”
诗词歌赋|范仲淹+梁启超=优秀家长模板
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梁思成与林徽因
梁思成和林徽因在欧洲度蜜月时 , 从巴黎寄信来 , 梁启超回复:“那信颇有文学的趣味 , 令我看着很高兴 。”
然后希望他们能坚持记日记 , 并“传授”写日记的心得:每日跑路极多 , 欲全记甚难 , 宜记大略…专记你们共有兴味的那几件…最好能多作“漫画”…将来两人并着复勘原稿…模糊的印象会明了起来 。
最后提了一个温暖的建议:你们是蜜月快游 , 可以把许多温馨芳洁的爱感 , 进溢在字里行间 , 用点心做去 , 可成为极有价值的作品 。
也许 , 不是每个家长都有这样的见识 , 能组织出这样的语言 , 但这种站在子女角度提建议、讲道理的态度 , 是每个家长都可以学习的 。
和孩子做朋友 , 也应该不吝表达自己的爱与思念 。“我晚上在院子里徘徊 , 对着月亮想你们 , 也在这里唱起来 , 你们听见没有?”
这样的话语 , 不需要多深的思想见地 , 也不需要多高的文学修养 , 只需要一颗 , 父母爱着孩子的心 。
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