01这个社会存在一种现象：物质丰富却精神贫瘠的人比比皆是 。 什么样的人活得最不满足？内心空虚、欲望高于能力的人 。
我们早已过了愁吃愁穿的时期 ， 为什么大家的幸福感却没有提升 ， 却反而下降 ， 甚至还有很多人觉得无法生存？
因为 ， 我们的许多人 ， 虽然拥有了足够生存的物质 ， 却没有足够的安全感 ， 更没有成就自我的能力 。
幸福从哪里来？
首先 ， 安全感是幸福的保障 ， 其次 ， 能够实现自己的价值是幸福的源泉 。
真正能给孩子带来幸福的 ， 不是简单的金钱和物质满足 ， 而是让他成为自己想成为的那个人 。
凡是金钱可以买得到的东西 ， 最终都很容易失去 。 教育成功的父母 ， 给孩子更多的是金钱买不到的东西 。
02在人民日报文章《教育改革要从家庭教育开始》里 ， 提出了家长的五个层次：
第一层次：舍得给孩子花钱 。
第二层次：舍得为孩子花时间 。
第三层次：家长开始思考教育的目标问题 。
第四层次：家长为了教育孩子而提升和完善自己 。
第五层次：父母尽己所能成就自己 ， 以身作则帮助孩子成为最好的自己 。
不少父母抱怨：没有钱怎么给孩子好的教育？于是 ， 为了赚钱挤去了陪伴孩子的时间 。
他们疏于陪伴 ， 只为了能让孩子拥有更好的物质条件 ， 同时还认为花钱就可以让孩子得到好的教育 。
不少留守儿童 ， 从小因为父母外出工作 ， 被丢到了爷爷奶奶或其他亲戚的身边 ， 从而带来了影响终生的心理问题：缺乏安全感、自我否定、感情冷漠 ， 等等 。
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03金钱弥补不了教育的缺失 ， 用心陪伴才是成就孩子的唯一捷径 。
在习惯用物质满足来代替陪伴孩子的家庭里 ， 孩子的问题往往最多 。 孩子会觉得自己在父母眼中还不如金钱重要 。
他们否定自己 ， 觉得自己不值得爱；
他们还会把金钱看得高于一切 。
这些孩子只能从物质享受上找到自己的存在感和优越感 ， 从而把它们当成了自己终身追求目标 。
用玩具来代替陪伴 ， 也是许多大人哄孩子的一种方式 。
可一旦孩子学会了什么都用金钱来交换 ， 长大后他就成为金钱和物欲的奴隶 。
那些不给买玩具就哭闹的孩子 ， 多半是父母没有用心陪伴他们导致的 。
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04第二层次 ， 舍得为孩子花时间 。
很多家长都明白陪伴的重要性 ， 也舍得为孩子花时间了 。
那么在陪伴孩子的过程中我们需要怎么做呢？
一、3岁前的陪伴 ， 是给孩子安全感 。
1岁前 ， 父母（尤其妈妈）是孩子最重要的人 ， 陪在孩子身边 ， 无微不至地关怀照料孩子 ， 能让他感受到自己是被爱和受欢迎的 ， 这让他拥有了安全感 。
1岁前 ， 父母要对孩子有求必应 。 1岁后 ， 开始慢慢地适当延迟满足 。
二、3-6岁 ， 在安全感的基础上 ， 鼓励孩子探索 ， 并设立规则 。
这段时间里重点培养孩子的时间观念、规则意识和情绪控制力 。
有了这样的基础 ， 孩子在今后的人生路上就会顺畅许多 。
三、父母在陪伴中最重要的是：情绪教育 。
心理研究发现 ， 只要父母对孩子做好了三个方面 ， 孩子的成长方向就不会出现问题 。 它们是：
充分的耐心、稳定的情绪和独立的自我 。
有些父母文化程度不高 ， 但一样能培养出优秀的孩子 ， 就是源于这三个品质 。
在孩子越小的时候 ， 父母的状态越好 ， 收获的教育效果就越好 。 在孩子3岁前 ， 父母调整好自己的状态 ， 孩子将终生受益 。
做到第二层次 ， 父母就向合格迈进了 。
教育是一个潜移默化的影响过程 ， 不花时间来陪伴 ， 哪来的教育效果？
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