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同样是生在9月的娃，一个提前入学一个推迟入学，三年后差距明显

如今做父母真的太难了 ， 这是很多爸妈的共同心声 。
闺蜜漫悠回忆起当初备孕的时光说 ， 现在的爸妈 ， 从备孕的时候就开始计划孩子的未来了 ， 为了让孩子能赶在9月份之前出生 ， 他们小两口算好了时间精准“播种” 。
怎料到儿子还是生在了9月2号 ， 今年没能入学 ， 得等明年才行 。 漫悠觉得很遗憾 ， 很懊恼 ， 但老公却呵呵笑着说 ， 这是好事啊！漫悠不解 ， 晚上一年的学 ， 怎么会是好事呢？
同样生在9月的娃 ， 一个提前入学 ， 一个推后入学◆另一个朋友辰风 ， 为了能让娃早入学 ， 托关系 ， 找人脉 ， 里里外外上下打点 ， 好不容易把娃送进去 ， 孩子却跟不上学习进度 ， 成绩不好 ， 一开始就是班上的“差生” ， 自信心也备受打击 ， 后面的学习也很难有起色 。
这是由于 ， 孩子早入学 ， 从全班来看 ， 是年龄最小的 ， 而其他同学都比他大 ， 老师的教学进度是跟全班同学走得 ， 而这个孩子跟不上节奏 ， 老师是不可能为了照顾他一个 ， 耽误全班的 。
所以成绩一直不理想 ， 没有自信 ， 就没有希望 ， 进而没有学习的动力 。
同样是生在9月的娃，一个提前入学一个推迟入学，三年后差距明显文章插图
◆而漫悠的娃就推迟了一年入学 ， 他在班上就是年龄较大的 ， 各方面能力都要超出其他同学 ， 学习起来就不那么吃力 ， 成绩一直名列前茅 ， 而且开朗健谈 ， 自信阳光 。
两个孩子升入三年级以后 ， 差异更明显了：
辰风的孩子始终在努力追赶 ， 压力很大 ， 甚至出现了轻微的厌学情绪 ， 父母都很困惑 。
而漫悠的孩子 ， 学习游刃有余 ， 还当上了班长 ， 老师和同学们都很喜欢他 。
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孩子晚一年上学是好事 ， 最不划算的是这两个月份 ， 男孩尤其明显亲自带过娃的宝妈都知道 ， 孩子小的时候变化是非常大的 ， 年龄越小 ， 越能看出来：举个例子 ， 小月龄的宝宝 ， 6个月的宝宝会的技能 ， 5个月的宝宝基本不会 ， 刚满1岁的宝宝与1岁半的宝宝比起来 ， 相差很多 。 所以孩子相差一个月 ， 表现就很不一样 。 多长一个月 ， 进步就很明显 。
娃上学也是一样 ， 晚一年上学 ， 技能更丰富 ， 思维更活跃 ， 思考方式也更多样 ， 学起来省力省心 ， 提前上学的孩子 ， 就要吃力得多 。
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最不划算的是在7、8月份出生的娃 ， 他们入学后是班上年龄最小的 ， 需要的适应时间更长 ， 过程更艰难 。
这一点在男孩身上表现更突出 ， 因为男孩各方面比女孩发育要晚 ， 左右脑连接神经不如女孩丰富 ， 感知力不如女孩敏锐 ， 要到10岁左右才能追上女孩 。
【同样是生在9月的娃，一个提前入学一个推迟入学，三年后差距明显】因此 ， 在澳大利亚家庭问题专家——史蒂夫·比达尔夫的著作《养育男孩》中 ， 通过一系列科学论证 ， 给父母们的建议是：男孩要晚入学 ， 对男孩的健康心理、性格塑造、学习技能培养都大有好处 。
如何帮孩子尽快适应一年级？孩子进入一年级 ， 是学习生涯的正式起航 ， 要全方面地给娃打好基础 。
1）树立入学的概念
先给孩子树立关于入学的概念 ， 提前带孩子去熟悉校园和老师 ， 让孩子了解学校是什么地方 ， 他要在学校里做什么 ， 如何与老师互动 ， 与同学交流沟通 。 没有条件的可以在家里事先模拟场景 ， 使孩子尽快熟悉 。
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2）培养基础的学习习惯
家长要介绍每天学习的固定程序 ， 什么时候该听课 ， 什么时候放学 ， 什么时候该做作业 ， 做完作业要复习、预习 ， 整理第二天要用的书本文具 。 好的习惯能让孩子一生受益 ， 孩子越小习惯越容易养成 。


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