【技能|22岁小伙凭啥走进人民大会堂成为“全国劳模”？】在最近举行的全国劳动模范和先进工作者表彰大会上 ， 22岁的广汽本田一线工人曾俊钦载誉归来 ， 是获奖者中十分显眼的一个 。 毕业于广州市交通运输职业学校的他 ， 其经历让社会感受到“技能改变命运”的骄傲 ， 获评“职业教育成功的范本” 。 在与广州日报采访人员的对话中 ， 他展现出超越年龄的成熟：不空谈梦想 ， 在日新月异的网络社会中保持疏离 ， 只是“坚定做好技能报国这件事” 。
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从大山走进深处进人民大会堂广汽本田的一线工匠曾俊钦 ， 生长于潮州的大山深处 ， 11月24日 ， 他第一次走进人民大会堂 ， 作为“全国劳动模范”上台领奖 。
纵观全场 ， 22岁的获奖者都属罕见 。 他谦虚表示：“我只是很幸运 ， 赶上了这个最美的时代 。 这个荣誉是对一线劳动者和技术工人的最高肯定 ， 激励我们在未来做出新的更大的贡献 。 ”
2018年 ， 曾俊钦以“技术技能型人才”被广汽本田纳入其中 ， 分配到焊装三科车身Ⅰ系从事生产现场的一线工作 。 他扎根生产现场 ， 对待各领域急需解决的问题 ， 都秉持“岗位可能平凡 ， 人生不能平淡”的理念 ， 虚心向师傅请教 ， 全力以赴助推公司达成生产目标 ， 提升工作质量 ， 降低耗材成本 。 在他的感染和带动下 ， 所在班组也涌现出了更多钣金及业务能手 。
“他非常能吃苦 ， 能钻研、不放弃 ， 同时脑子还非常活跃 ， 是非常优秀的年轻人代表 。 ”他所在的焊装三科科长陈国晓认为 ， 曾俊钦自身底子出色 ， 加上团队互助友爱 ， 能使他在短时间内飞速成长 ， “我们鼓励和包容创新 ， 重视人才和技能 ， 比如他去外面参加比赛 ， 都是需要单独出去训练的 ， 但又不能耽误生产 ， 怎么办？其他同事都愿意多分担15分钟 ， 成就了别人的梦想 ， 也成就了自己” 。
他更认为 ， 曾俊钦的成功 ， 与公司和工会给予的成长机会、学校赋予的技能竞赛平台密不可分 ， “他能这么迅速融入工作 ， 不仅得益于他主动钻研、勤学苦练的特质 ， 公司和工会共同建立的技能人才培养机制也发挥着重要作用” 。 通过人才培养、人才评价和技能提升全流程推进 ， 广汽本田形成科学化、多元化和制度化的培养机制 ， 为员工搭建持续成长的平台 ， “技术能手”和“明星团队”在各级技能竞赛上大放异彩 ， 目前共培育全国劳动模范1名、全国五一劳动奖章1名、全国技术能手4名 ， 广东省五一劳动奖章17名 ， 打造一批高素质的产业工人队伍 ， 形成比学赶超、永争第一的良好氛围 。
高质量的校企合作相当关键 。 “学校如何培养真正对社会有用的人才？在校企合作的过程中 ， 学生、学校、企业都相当于提前进行了一次大融合 ， 这样出来的人才更标准 ， 更有价值 。 ”陈国晓说 。
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他在技能竞赛中露峥嵘迎来高光时刻之前 ， 曾俊钦在中学阶段有过一段低潮期 。 彼时 ， 家里经济条件不好 ， 父母希望他能认真学习 ， 考取理想的高中和大学 ， 最终摆脱茶叶种植、采摘的传统生活 。 因为成绩不如人意 ， 喜欢打游戏 ， 无法专心于文化课 ， 他和父母闹过很多不愉快 。 初中毕业后 ， 经过父亲的朋友推荐 ， 他来到了广州市交通运输职业学校 ， 就读于汽车车身修复专业 ， 但对前途感到迷茫 。
好在他从小痴迷于车 ， 还曾买了一辆电动自行车进行反复拆装 ， 所以每到上实训课 ， 一动起手来 ， “就像换了一个人” ， 并展现出众的天赋和领悟力 。 老师刘健烽常年负责培训学生冲击技能竞赛 ， 在课上挑人时 ， 很自然地把这个“好苗子”招入队伍 。 然而 ， 还在职中二年级的曾俊钦心有旁骛 ， 没能在比赛中走得很远 。 很快 ， 他就去揭阳某家汽车4S店实习了 ， 做着和大多数同学一样的工作 。 令众人惊诧的是 ， 大概4个月以后 ， 他毅然抛下稳定的饭碗 ， 回校找到刘健烽老师 ， 明确提出“要比赛拿大奖” 。
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