别让“谦虚”伤了孩子，实事求是才是教育的王道( 四 )
当然 ， 这里的几个要素只是个参考 ， 在实际生活中 ， 我们不可能也没有必要每次夸赞孩子的时候都数一数自己说了几个要素 。 只要是发自内心对孩子的赞美 ， 哪怕什么也不说 ， 只是一个拥抱、一个微笑、一个竖起的大拇指 ， 孩子也能感受到我们的认可和肯定 。 相反 ， 如果我们只是为了夸而夸 ， 或是希望通过夸奖让他以后有更多类似的优秀行为 ， 那就算我们的要素说得再全 ， 孩子也感受不到我们的爱 ， 只会感觉到控制 。
现在还有一个流行的理论 ， 说夸孩子不能夸他聪明 ， 要夸他努力 ， 否则孩子会只有小聪明而不肯努力 。 我个人认为并没有这么绝对 。 如果我们真心觉得孩子聪明 ， 为什么不能夸呢？聪明和努力并不是对立的 。 这次孩子想到一个机智的解决问题的办法 ， 我们可以夸奖他聪明 ， 下次孩子认真做事勤勤恳恳 ， 我们可以赞赏他努力 ， 这两者并不矛盾 。
如果孩子就想知道“我聪明吗？” ， 我们却坚持教条一定要对他说“你很努力” ， 那孩子听到的潜台词就是“你不够聪明” ， 长期下去 ， 他就可能朝着父母暗示的方向走去 ， 变得越来越不聪明 。 所以 ， 想姿势正确地“不谦虚” ， “实事求是”才是王道 ， 真实、真诚、真心才是真理 。
而面对他人对孩子的赞赏 ， “实事求是”就是：如果我们也这么认为 ， 就大大方方地接受 ， 不谦虚 ， 也不贬低孩子 。 这是对孩子的尊重 ， 也是对真实的尊重 。
所以 ， 下次如果再有人夸赞团子勇敢 ， 我想我会微笑着说：是的 ， 他是个非常勇敢的孩子 ， 我为他骄傲 。
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