不打不骂的教育,为何培养不出坚强的孩子?“挫折教育”必不可少
随着家长们对孩子家庭教育的重视 , 许多家长对于孩子的成长有了更全面的认识 。
人们不再只遵从“棍棒教育”那一套准则 , 也尽量避免给孩子营造一种不易接近的形象 , 但是有些家长却逐渐产生了新的疑惑 , 自己的孩子很容易产生挫败感 , 并不能很好地应对一些困难 。
孩子进入学校之后 , 对于环境的变化 , 和人交往以及学习内容上的加深 , 并不能做出很好地应对 。 自己不打不骂的孩子 , 还不如那些常常挨揍的孩子更容易适应新环境 , 抵抗压力 。
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可是 , 父母应该怎样做才对呢?
有一位母亲平时对孩子的尊重做得很到位 , 也非常善于体会孩子的感受 , 刚上小学的时候也时常关注孩子的压力变化 , 然而母亲却发现 , 自己的孩子还不如幼儿园的时候坚强 。
有一次孩子因为在学校有些事情做得不那么好 , 被老师批评了 , 回到家就哭了起来 , 其实同样的情况在幼儿园的时候也发生过 。 当时的妈妈充分理解了孩子的想法 , 觉得有一个老师太凶 , 学校的环境也不适应 , 在给孩子转了园以后 , 孩子的问题也的确解决了 , 并愉快地度过了幼儿园时期 。
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然而这一次上了小学 , 又出现了这样的问题 , 总是尊重包容孩子的妈妈 , 开始觉得自己是不是做错了 , 那些总被打骂责罚的孩子 , 为什么看上去更容易适应新环境呢?
其实就是挫折教育的缺乏 , 尊重和包容孩子是没有错的 , 但同时也要让孩子负重 , 这是对孩子抗压能力和勇气的锻炼 , 但同时也要意识到 , 挫折教育并不是通过父母的打骂和吼叫来体现的 。 对于抗压能力的缺乏所造成的后果 , 也不只是难以适应新环境这么简单 , 甚至会让孩子变得越来越远离群体 。
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因此建立孩子良好的心理素质 , 增长孩子的勇气尤为重要 , 而这是需要从孩子小的时候就开始的 , 小孩子所面对的打击还只是初级阶段的 。 随着人的成长 , 阅历的提升 , 形形色色的打击和挫败也会接踵而来 。
培养孩子勇气的第一步 , 就是让孩子自己负重前行 , 父母学会放手 , 我们总想着替孩子分担 , 他们也就更容易形成依赖 。
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遇到不喜欢的老师 , 让父母给自己换学校;遇到不喜欢的同学 , 让父母去沟通换座位 , 遇到解不出的难题了 , 让父母帮着解答 。 父母参与的负重越多 , 孩子的勇气得到的锻炼就越少 , 抗压能力也就无法得到提升 。
下一步 , 就是要注意对孩子的训练要循序渐进 , 每次给孩子合理的负重 , 我们无法也不应该替孩子做事情 , 但却可以给孩子提建议、讲方法 。 同时 , 父母也要学会分辨孩子是否能够承受得住这样的压力 , 做出适当的调整 。
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而在孩子接受锻炼的过程中 , 逃离、挣扎的情绪在所难免 , 每个人都有趋利避害的本能 , 家长在这种时刻不要总让尊重和包容占据主导 , 合理的负担能带来的都是积极的作用 。
父母要给孩子一定的信任 , 相信他不会被这些挫折轻易打倒 。
保持和孩子的安全距离 , 不要抱着什么都不管 , 也不要管的态度 , 观察孩子在面对这些挫折的过程中的成长变化 , 在放弃时 , 多给鼓励 , 在成功时 , 给予赞扬 。 疏导孩子的时机也是一门学问 , 过多或者早早地干预 , 只会让挫折打空了力 , 孩子也得不到相应的成长 。
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