不能容忍孩子不优秀是个什么心态?
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文|十三姐最近在知乎上看到有一个问题:“不能容忍孩子不优秀是个什么心态?”这位题主是个8岁女孩的妈妈 , 她说自己从小被父亲严格要求着长大 , 虽然一路品学兼优但父亲很少表扬她 , 总是挑她的不足 , 导致她至今总觉得自己不够好 。 现在她有了孩子 , 她不希望孩子重蹈覆辙 , 成为一个“虽然优秀但不快乐”的人 。 看到这儿还觉得挺感人的 , 但这个时候转折出现了 , 她说发现孩子没有按她的要求做时 , 她坐立不安 , 害怕没有管束好孩子 , 她将来无法面对人生......
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果然 , 她的精神创伤导致历史重演 , 她还是重蹈覆辙了 , 这大概就是传承吧 , 也许每一个有心理障碍的孩子背后都有一个问题家长 , 但大多数家长不觉得这是问题 , 因为“我从小也是这么长大的啊” , 不是好好的吗 。
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其实这话有语病 , 谁又愿意接受不优秀呢?这里有一个概念的误区 , 题主不是不容忍孩子不优秀 , 而是不能接纳孩子的暇疵 , 这是两码事 , 因为所有优秀的人也都是有缺陷的 。 另外这话还有bug , 不容忍能怎么着?孩子可以退货吗 , 能换一个吗 。 一个班里总有优秀 , 有良好 , 有合格 , 还有不合格 , 这才和谐 , 如果大家全部都是优秀 , 你的焦虑会更大啊 , 你品!其实很多家长有着同样的困惑 , 他们也许平时不好意思承认“我要把孩子培养成精英” , 因为怕“万一失败” , 大话说出去了不好收场 , 于是我见过不少人说:“我要求不高 , 也不要孩子成什么人类精英 , 能进985就很满足了 。 ”这个“自谦式凡尔赛”真的挺不好笑的 。 就说2019年吧 , 全国有超过50%的高考生是上不了本科的 , 有21%的考生是上不了大学的 , 全国有800多万考生根本上不了一本 , 每年能考取985的人数占总考生人数的2% , 就算是211也只占5%......所以 , 很多人口中跟玩儿一样说得很溜的“要求不高 , 上个985就行”难道是把自己摆在上帝的视角来俯瞰中国高考的吗 。
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可能有些是出于自信 , 但还有一些纯粹是不了解自己孩子 。 搞不懂为什么有些家长明明自己那么普通 , 却总认为自己基因产下的孩子一定是非常优秀的 , 甚至是精英之才 。 正好 , 我前两天和一个朋友也在聊这事儿 。 作为一个艺术领域的大V , 这位朋友对自己两个娃学画画这件事感到异常受刺激 。
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他问我:你是资深老母 , 你说说这个现象到底正常吗?我说:你终于体会到了 , 没错 , 现在很多“教育”确实就是为了取悦家长 。 比如画画 , 老师会用套路带孩子完成一幅画 , 家长一看 , oh my god , 我孩子的绘画天赋与生俱来 , 将来会成为千年一遇的大艺术家!也包括那些所谓的奥数班啊 , 英语早教班啊什么的 , 每一个都以各种形式给了家长无限兴奋的理由 , 让他们从中看到孩子的闪光点 , 以为自己生了一个天才 。 但很快 , 放眼望去 , 大家发现马路上好多天才啊!这时候家长就开始焦虑了 。 作为天才的父母 , 怎么可以让我家千年一遇的天才输给其他平庸的孩子?于是这些父母就开始追求更卓越 , 更优秀 , 不断加码加压 。 被“取悦”过的家长 , 萌生出很多不切实际的想法 , 觉得自己的孩子必然是某个领域的精英 , 但又吃不准到底是哪个领域 , 于是让孩子不断去试错 , 试错过程中又接受不了孩子“不是这块料”的事实 , 一旦发现这个“神童”的残缺 , 就感觉是对爹妈基因的侮辱啊......
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