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为啥要考985 211

我是张雪峰老师，如果有保研，落户北京、上海，出国留学这三方面考虑的家长和考生，就一定要优先考虑211/985或者双一流院校。好多家长和考生在选择大学时，会被各种所谓的院校排行榜所牵制，这个排名、那种排名，最后一综合，好像除了北大、清华，就没有什么值得上的学校了。
今天，我们就来聊一聊为什么要考985、211和双一流的学校。
一、中国高校的评价体系的由来
目前大家所熟知的中国大学院校的分类主要是211/985，以及双一流。
（一）211/985院校（旧）
211/985是大家比较耳熟能详的一种高校评价体系，关于具体的院校名称，这里就不给大家一一列举了，网站上都可以直接搜索到。
但是大家知道为什么这些院校叫做「985」、「211」嘛？
「985」是指：1998年5月4日，江泽民总书记在北京大学的100周年校庆上，提出建设一批世界一流高校的计划。
随之建设的第一批学校共9个，也称C9联盟，后来发展到39个。
「211」是指：21世纪的一百所名校，最后实际是发展了116所，很多人会说是112所，都没有错，因为有4所大学是进行两地办学的，包括像中国矿业大学、中国地质大学，中国石油大学、华北电力大学，所以又多出了4所。
大家经常这样评价一说大学「这个学校是双非学校」，这里说的双非就是指既不是985又不是211的大学院校。
但为什么我们标注了一个「旧」字，因为现在，国家把高校的评价体系做了调整，也就是现在的双一流院校。
（二）一流高校和一流学科
其实双一流和211/985的院校基本是比较重合的。
「一流高校」共42所，对应的是原来的39所985高校，以及在此基础上新增的3所（郑州大学、云南大学、新疆大学）。
「一流高校」又分为A类和B类，其中B类为郑大、云南大学、新疆大学和985高校中的西北农林科技大学、湖南大学、东北大学；A类为985高校中其余36所。
「一流学科」是指把一些院校的优势专业、强势学科凸显出来，使之变成世界一流学科而划分出来的学科。
这些院校可能不全是211工程大学内涵的院校。比如有些院校在评选211时，整体实力不是很能达到标准。
像西安建筑科技大学、东北财经大学、沈阳的中国医科大学，这些学校都是非常好的学校，但是因为学科相对单一，与一些211综合类大学相比，比较吃亏。
而一流学科就是为了把这些院校的强势学科挖掘出来，作为一流学科来建设。
所以说，双一流院校和学科是要比之前的211/985稍微多一些的。
但是大家通过上述解释可以看到，被称为双一流的院校，除了一流高校是要把学校整体建设成为世界一流高校以外，其他属于一流学科的院校是要把那一两个优势专业建设成为世界一流学科，而不是说把所有的专业都变成世界一流学科、也不是说这个学校整体是一流的。
大家在报考时要区分目标院校是一流高校还是一流学科下的院校。
如果只是一流学科下的院校，那么就要关注他的一流学科指的是哪些专业，其他专业有没有报考价值。
做个比较，之前，国家给211工程大学拨科研经费，是面向整个学校的投入，这个前给到院校后，惠及什么专业，发展哪些学科是有院校自己说了算的；
但是双一流当中的一流学科，国家的拨款是针对这所院校的一流学科的专业来下发的，只能用到那几个优势专业上，不一定惠及所有专业。
（三）其他
其实，我国的高校评价体系有很多种，包括研究生院、部级直属、省部共建等高校，这些在这里我们先统称为其他。
二、学校排名靠前，就一定是好大学吗？
在填报志愿时，很多考生和家长都会非常在意一个东西叫做：排名。
是不是排名靠前的学校就一定是好大学？
实际上当张老师在分析完各个省份、各个院校、各个专业的海量信息后，想要告诉大家的是，网上各种各样的大学排行榜，它的意义没有大家想象中的那么重要。
为什么？因为大家需要知道这些排名的评价体系是什么
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??App内查看|因为烂学校，烂的超乎你的想象……
我大学是内蒙古一所民办三本，放眼全国，已经没有比这更差的本科院校了。
我也去一些名校里「参观」过，正好可以聊聊。
2015年9月，我满怀憧憬的提着行李箱走进了大学的校门，迎接我的不是美好的大学生活，而是十几年来幻想的破灭。
从小老师和家长就给我们灌输：
你现在努力学习，等大学就享受去吧，大学如何如何好。大学简直就是学生时代幻想的天堂。
当然，我也没听，否则也不至于来这里。出来混，总是要还的……
报名之后，我就和新认识的舍友在校园里转悠，心想着大学都很大，认认路以后上课方便。
结果，20分钟不到，我俩就围着学校转了整整一圈，两人对视了一眼，说了句：
这也太小了吧！
后来又确认了一下，的确是小，都不如我们高中占地面积大。
人家早操是去操场跑，我们是围着学校跑，操场太小跑不开……
人家上课骑自行车，我们倒是不用担心这个问题，哪怕你骑学步车都不用担心迟到。
但是大内蒙又不缺地，为啥建那么小？
慢慢才了解到，地倒是有，只是没钱盖楼，还荒着呢。
再聊聊校园环境吧，大学一般都会挖个湖嘛，人家北大有未名湖，我们也有一个，但那就是个大鱼缸。
小有小的好处，就是不用担心淹死人，最深的地方大概勉强能没过膝盖。
不知道你们宿舍啥样，我们的是八人间，上下铺，没有卫生间，没有洗脸台……
说好的上床下桌呢？说好的独立卫浴呢？咋要啥没啥呢？
毕竟是母校，先不吐槽了，夸奖一下图书馆吧。
我们的图书馆虽小，但胜在没人去，那叫一个清净啊，去修仙都没问题。
我算是老客户了，四年里只有一次，在阅览室看到超过10个人同在那儿。
当时还有点儿小惊喜，过去才发现，人家在拍校园宣传片，找来的群众演员。
聊完硬件，咱们聊聊软实力。
当时还有一丝丝幻想，想着大学老师不都是教授吗，怎么着肚子里也得有点儿东西吧。
上了一周课以后，只有一节还能听。
其他的老师可能是嫌我们水平低，听不懂高深的东西，于是只好念PPT了。
同学里藏龙卧虎的这种情况，自然也不大可能存在于我们这种学校，高考这张大网，已经把人分了层，既然是你的同学，水平能比你高多少？
但我好死不死的偏偏在大学醒悟了，想开始学习，这就有点儿难办。
因为在我们学校，学习，是要被嘲笑的！
上课前三排没人，想听听课坐前面吧，就有同学走过来，丢下一句：
别装*了，去后面玩儿去。
宿舍看会儿书吧，舍友爬过来很认真的看着你问：
看这玩意儿有啥用？
在大学，竟然还有人问你读书有啥样……
以一己之力对抗环境难如登天。
你很难在融入环境的同时，又去向自己的目标前进。
我选择了目标，当然也就选择了孤独。
于是四年里，我一个人吃饭，一个人上课，一个人去图书馆……
绝大多数高校的学习氛围应该都比我们这里好，图书馆还要占座位，晚上还得赶作业。
当然，最后这些东西都体现在就业上。
前段时间和几个同学聚会，他们的学校都要比我好太多。聊起了工作，他们倒是也愁，但愁的的问题是，现在的工作虽然待遇不错，但觉得太无聊。
但我愁的却是有一份待遇不错的工作。
他们现在挣得工资都已经是我的两倍还多，还不包括其他额外的福利。
这就是差距，现实的差距，说的更直白一点儿，钱的差距，生活品质的差距。
说句不怕你们嘲笑的话，要不是家里补贴，除了其他必需开销，我每天也只能吃得起馒头了。
总有人说学校不重要，那要么是他的能力远超常人，要么是家底非常雄厚。
当然，学校不好并一定代表未来发展不好。
但这种事情我们要不能用个体来看，应该看总体概率。
大概率上，名校毕业在未来的发展道路上要轻松许多。
前段时间看奇葩说，有人对哈佛学霸说了一句话：
你毕业以后的起步工资，都已经是大多数人一辈子难以企及的高度。
2018年清华毕业生应届生平均薪酬将近1万元。
要知道那可是应届生，你工作多久了，工资过万了吗？
曾看过一篇文章里谈到，一个985院校的副校长调到211当校长，看到每年的财政拨款后说了一句：
这211学校，10年的拨款加起来还不如985一年多。
这是985和211的区别，更不要说和普通一本，二本的区别了。
清华大学的招生片里谈到，计划到2025年，学校有一半的学生都可以去全世界名校做交流生。
让我觉得有差距的不是一瞬间，而是太多个瞬间……
这就是为什么要拼命考进985，211。
没机会的就不说了，如果你还有机会，还望竭尽全力！




■01为什么要考985.211？
这个问题，是我高二高三一直在想的问题，最后也得到了我想要的结果。
先说说自己的一个情况吧，我现在在一所财经类211，基本就是的平均水平吧。
当我作为一名专科的种子选手的时候，我经常和班上最后几名吐槽。
成绩好又如何，一群书呆子还不是打工。
对呀，我要这样学，才止他这点分？至少也是985起底吧。
在这个社会，智商高有什么用，没有情商还不是一样混不下去。
这是我曾经说过的话，我不否认，但是为什么突然想要努力了，想成为我调侃讽刺的人？
02我高一高二逃课，所以经常被罚刷地，经常拿着水桶、刷把、洗衣粉去刷办公室、厕所，我们那一栋楼有两个年级的同学，所以很多老师都认识我，每次我去的时候，老师们都是笑得十分亲切，看到我来了比那些年级前几的同学来找他们问题还要开心——哎呦，你又来了，来来来，老师这里几天没收了，你刷完地帮老师整理一下桌子哈，老师让开，先去上课了，你慢慢弄啊。
临走前，还不忘满脸春风地回头说一声——你可真乖，慢慢来哈。
03高二上期刚开学的时候，有一个晚上，我刷完了地板，准备回教室，发现年级的尖子班再放一个视频（尖子班是最靠近办公室和厕所的教师，我所在的教师是离这最远的）。
我就想着回教室也不想听课，不是打瞌睡就是画画，还不如在这里看看视频，正好我才刷完尖子班的班主任的办公室，跟他说说肯定没问题。
然后我就死皮赖脸地跟那个老师说了说，结果他很爽快，说——我今天在给他们放大学的宣传片，你看看也好，别整天逃课刷地板了。
然后我就到办公室拿了根板凳坐在后门，在这个不属于我的世界悄悄地看着原本我的世界没有的光彩。
说实话，开始我觉得这种东西是没有意思的，反正我又考不起，和我有啥关系啊？但是想着比回教室听老师讲课好玩，所以就看完了。
但是现在想来，那是一颗种子，让我对大学产生了向往，但是由于成绩差，并没有多想。



04我看完，其实内心波动不大，回去上课的时候还是该玩玩，该睡睡。
但是到现在，我还清晰地记着那个视频，里面有清华、北大、复旦、南大、武大……这些的大学。
05到了高二下期了，班主任突然拿了一大张类似海报的纸到教室，告诉我们高中生涯只剩一半了，为了激励大家努力，学校让每位同学立下一个目标，或者具体的分数，五天内然后告诉班长，由班长写在那个海报上勉励大家。
海报的姓名排序是根据上学期期末成绩排名的，所以我是最后几个。
我想了一个晚上，拿着手机反复看着大学，然后在网上搜索别人逆袭成功的故事，想找到方法，也想找找自己和主角的共同点，把一片黑暗的前途，点亮一根蜡烛，小心翼翼地护着前行。
经过五天的考虑，我定下了一个目标——重庆工商大学，超过一本线20分。
班长收集完信息后，完整的目标海报贴在了教室背后的，刚贴上去的，大家都挤在一团，看过去，看过来。我记得，除了前十的同学，很多都是填的一本线，或者超过一本线50分左右的大学，毕竟，我们那种班，60个人，有20个同学能上一本就已经是班主任可以拿来吹三年的喜事了。
我从来没有想到，我的目标会像一个怪物一样盘踞在最后，我记得那段时间，挺多人笑话我的。有一次，我们那一坨在聊天，有一个同学突然问我，你真的想考重庆工商大学吗？
我说是啊，我感觉那个大学挺不错的。
结果，那人笑得很大声，我没有半点嘲笑你的意思，但是我认为你投胎比较快，你想想自己现在考多少分吧，要不去高一重新开始，我真的是为了你好。
那几天，我一直在想，我真的不该有这种想法吗？
别人努力了三年，我却在这里痴心妄想。
几晚的辗转反侧，让我想要试试，我想开始学习了，可能目标这么高，但是还是吊儿郎当的，别人嘲讽我也理所当然，我真的想要赴一场那个不属于自己的人间宴。


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