啥样的人学习效果最差( 六 )
19.这一条不重要，主要看第18条。■假装学习的人，学习效果最差。
明明很刻苦的准备考试，每天早出晚归，废寝忘食，牺牲了所有休息时间，放弃了所有旅游，拒绝了所有社交，结果只有三四十分，连高分挂掉的机会都没有。
你是否也有过这样扎心的勤奋、努力、自律，把自己累成了狗，却没有什么效果？
我一次性通过了注册会计师考试CPA专业阶段5门、税务师考试、司法考试、考研，一路上没少踩坑。
我总结了学习过程中最常见的11种假装学习的情形，看看你是否这样学习过？
全文2800字，预计5分钟读完。相信我，坚持看完，对你的学习一定会有帮助。
01从早学到晚，急着埋头赶路，为了赶进度而赶进度，不/很少思考和总结。我从小在农村长大，家里有一头牛，牛有个很独特的现象，每天放牛回来，它都会把吃进胃里的草返回到嘴里再次咀嚼，就是倒嚼，专业术语叫反刍。原因是它吃草的时候比较匆忙，必须反刍，才能消化和吸收食物中的营养。
学习也是如此，只有一味地输入，不仅会很快忘记学过的知识，还会因为不能及时得到正反馈，消磨学习的意志。
学习本应该是走走停停的过程，在波动中总结提升。走是按照计划往前学习，停是停下来复习、思考、总结学过的内容。
一边学习新课，一边复习已经学过的内容，配套练习适量的题目，前后联系，融会贯通，才能发现问题-分析问题-解决问题。
02学习开始前总需要做大量的事务性准备工作。了解各种备考攻略、搜集各种资料资料、寻找一大堆app、各种心理准备……
俗话说，磨刀不误砍柴工。没错，为学习做准备，事务性工作是学习必不可少的，但不能占用过多的时间总是在磨刀。
就像没有必要等到所有的红路灯都变绿了才开始旅行一样。
技术性工作才才是学习最重要的事。只要决定学习，先开始，一边学习，一般磨刀，刀钝了才需要磨。
03耗用大量时间做低效简单的事情，比如，记笔记，抄错题。做长篇笔记，抄大段题目，这类效率低的事情能不做就不做，不要简单地认为投入时间越多，学习的效果就越好，尽可能把时间花在刀刃上，才会有看得见的效果。
我在备考注册会计师考试、税务师、司法考试和考研的过程中，从来没用过专门的笔记本，没有抄过错题题干。
学习过程中的一些思考和总结，做在讲义和错题本上就可以了，完全没有必要单独做长篇笔记，昨晚了还要整理，再消化，很浪费时间和精力。
关于我是如何做笔记和如何利用该错题本的，推荐阅读我的其他回答/文章：（文章以我备考注册会计师CPA为例）
错题本怎么做省时间？
如何不听课、不做笔记？
先收藏，以后再看。先看完这篇，保证思路的连贯性。学习时也是这样，东一榔头西一棒子，总是目的的过程性迷失，严重影响效率。
04做题仅仅追求选出正确答案，不分析背后考查知识点。
不关注每句话的的用意、正确选项为什么正确、错误选项为什么错误、涉及哪些知识点……
考试时，同一个知识点换套马甲，你就不认识了。
关于如何做题，推荐阅读我的专栏文章：（以我备考注册会计师CPA为例）
如何利用历年真题
05题海战术，以为题做的越多，见识就会越广。
做题追求数量，盲目的广撒网，通过更多的做题去扫描到更多的知识点，实质上，收获甚微。
这样的结果是，明明自己很努力，花了大量时间做了大量的模拟题、押题、配套练习题，结果考试还是高分挂掉。
本质原因就是战略性失败。
真题才是出题人出题思路和命题趋势的结晶，都是经过实践检验的，每一个数字、每一句话、每个知识点都是有的放矢，不是出题人拍脑袋随意想出来的，既要考虑知识点的深浅，又要考虑知识点的覆盖面。
真题是任何模拟题都不能比拟的。
宁愿做1道真题，也不要做10道模拟题。
06学习总是浅尝辄止，为了看书而看书，永远停留在文字表面。健身后，如果第二天肌肉没有酸痛感，那证明你的动作过于简单，力量强度还不够，或者就是到了瓶颈期，该换动作了。
学习也是如此，总是重复学习简单的知识，蜻蜓点水，只会一直原地踏步，不会有进步，该调整学习方法了。
平时习惯了站着着摘果子吃的人，跳起来摘果子吃的本领就会慢慢退化，平时学习停留在表面，没有训练深入分析的能力，考试时必然无从下手。
这就是为什么笼养之鸟放出去以后，会丧失捕食能力。
07坚持自认为正确的学习方法，不去总结成功经验。高中时，班上有个同学，总成绩排名前十，他的数学是基本稳定在130分以上，但是英语考试就看运气了，运气好，能上50分，他每天6点起来开始早读、复习、做题，在英语上投入大量时间，班主任和英语老师也给了他很多建议，似乎都没有什么效果。
根本原因就是闭门造车，只凭借自己的感觉，沿袭着自己的错误学习方法。
方法不对，努力白费。
学习虽然没有捷径，但是正确的学习方法，可以让你事半功倍，应试考试都是有套路的，积极反思和总结自身存在的问题，借鉴他人好的学习方法，比什么都重要。
08自我感动，比你优秀的人还比你努力的多了去了。深夜回家路上拍个照发个朋友圈，学习时拍个照发个朋友圈，然后频繁点开微信，等待点赞和评论。平时不学习，稍微一努力，就想获得让周围所有的人的点赞。这都是自我感动。
自我感动的本质是虚荣心作祟，炫耀自己很努力很刻苦。
其实，比你努力比你成功比你优秀的人多了去了，自己这点点纯粹的时间付出真的感动不了别人，也没有必要感动别人，最多就是自我感动罢了，浪费时间和精力。
没有必要让全世界都知道我们学习有多刻苦，学习没学好，就把考过以后的满足感提前透支了。
更何况这仅仅是过程，现在炫耀的有多满，成绩出来就有多打脸。
关闭朋友圈吧，不要为了满足一时欲望，就急于向别人展示你的努力。
出成绩那一天，才是真正炫富的时候。
别人不会在乎你是不是学习过CPA，别人只可能会看你有没有通过CPA考试。
09一边学习，一边用手机，美其名曰：劳逸结合，或查询资料。无论你有多努力，学习不远离手机，一切都将是水中月、镜中花。
手机诱惑太多，各种推送，总有一条会捆绑你，甚至有时你会觉得这本来就是需要处理的正事。
相信我，学习时，手机能放多远就放多远，不要去摸它、看它，效果一定很明显的。
10加入各种学习交流群、打卡群，每天坚持讨论，坚持打卡。真正的学习自律，不是这些群可以给你的，尽量少加群，能不加就坚决不加，就算加了，带来的自律也是短暂的。
我就是这样过来，真的没有任何意义。
学习不需要花絮和插曲，一本讲义+历年真题+错题本，就完全足够了。
目标确定后，制定好学习计划，剩下的就是安安静静的死磕。
11不懂就问，以为问了就学会了。我们从小就接受“不懂就问”这种谦虚的学习态度的熏陶，是一种很好的学习品质。
不过，这是一种非常典型的学生思维，因为这是为了培养我们从小养成求知欲望，以防不懂又不问，便不了了之。
但是，成年人的学习和工作，不应该再延续这种自我认知，应该把“不懂就问”的心态转变成“不懂就思考”，多数问题是可以自己解决的，确实不懂的才是真的不懂，才向别人请教。
很多时候不是我们真不懂，而是没有思考罢了。
如果一遇到不懂的问题就问别人，就去百度，还以为自己谦虚好学。实质上，相当于是别人帮你消化了再给你，就算明白了，也不会有太深刻的影响，知识点多了，就很容易忘记。
就好像点外卖和自己做菜一样，外卖的配料、味道很快就会消失，只有自己做了印象
才深刻。
多向自己提问，少向别人提问。
写在最后
我们常说：选择和努力，哪个更重要？
有人说选择更重要，因为选择决定方向，方向错了，再努力也没用。这就是伪勤奋。
有人说努力更重要，因为天道酬勤，努力总有收获，选择做得再好，不努力也皆未徒劳。
其实，选择和努力并不是二选一的问题，选择和努力都很重要。成年人不是都不做选择嘛。
只有选择了正确的学习方法，走在正确的路上，不懈努力，并持之以恒，才能离目标越来越近。
任何不走心的努力，都是假装努力。
就算你很自律、很勤奋，就算过程很完美、很充实，结果也一定很打脸，因为这是假装学习。
2020.7.20更新：很多知友反馈，如何提高学习效率？什么样的方法才是正确的学习方法？我专门更新了一篇回答，全文都是我的学习方法干货，11000字，写了半个月，希望对你有帮助。
你有什么值得分享的高效学习方法？
感谢阅读。
原创码字不易，费时费心，如果对你有帮助，请花1秒点个赞，谢谢。
我是@平锅，一个分享学习方法和经验的干货答主。
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推荐阅读：
平锅：如何才能做到/变得自律？90%的人都存在这样的误区
■我不认识你，但我却很了解，这是因为，我也曾经深处迷潭。大家共勉！
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1.追求立竿见影、急于求成的人。
2.学习全靠死记硬背的人。
3.只有输入，没有输出的人。
4.伸手党。碰到问题，第一反应是问别人，而不是通过自己的思考和努力，寻求解决方法。
5.只见树木，不见森林。学习过程中，上来就死抠细节，不顾整体。结果就是迷失在细节中无法自拔。
6.没有求知欲，不能进行主动式学习的人。
7.没有系统性和结构化思维的人。他们学到的东西都无法形成知识体系结构和网络，是零散的。
8.没有任何擅长领域的人。包括任何爱好。但凡有一样自己非常擅长的正常的爱好，就说明他经历过一个完整的学习过程，从而可以在新的领域中应用这份学习的经验。至少，他明白一点，学习的过程必然会经历一个阵痛期，他不会轻言放弃。
9.有太多学习目标的人。目标太多，反而让自己无从开始，而导致长期原地踏步。
10.不敢承认并面对自己不足的人。承认自己的不足，是学习的第一步。
11.无法保持初学者心态，从而被旧知识和经验拖累的人。时代在变化，知识也在变化。以往的经验不一定适合当下。
12.没有学习目标的人。我是指真正的目标，是可以执行并达成的目标，而不是「为了成为牛人」或「赚很多钱」这样的大而空的梦想。
13.不懂得如何阅读的人。这些人有一个典型的特征，就是希望从书中拣到自己需要的全部知识。这和伸手党其实无异。一本好书，是从来不会直接告诉你答案的。
14.总是习惯给自己的失败找理由的人。「我不是不会，只是没学而已」，拜托，不管你有何种理由，也改变不了你不会的事实。学习是给你自己学，不是给别人学。
15.学习目的不单纯的人。假装自己忙于学习，其实不知道该干什么。或者学习是为了给别人（父母、同学、朋友）看，假装自己很努力。
16.拥有巨婴思维的人。期望环境适应自己，而不是自己去适应环境；期望书籍或视频可以让自己自动地看懂，而不是通过学习发现自己的未知。环境没有让自己舒服，那就找环境的事；如果书或视频课程自己没有看懂，就开始抱怨或者侮辱作者。从来不会反思自己，是不是哪里有知识的缺陷需要补足。这样的人不懂得选择适合自己的书或课程。
17.觉得被我说中了，但视而不见的人。
18.觉得被我说中的人，但还没有去尝试去行动去挑战就提前认为改变很难而给自己设置心理障碍的人。不要给自己设限。
19.玻璃心严重的人。当别人指出他的不足或错误的方法时，他考虑的不是如何改正，而是在想，这人说话怎么这么不好听呢？
超11K赞更新：
今天知友@李早起在评论区回复：
感恩作者。把错误那一面反过来就是正确那一面。他把我上面「怎么才能学不好」的描述反了过来，贴了一个「如何学习版本」。我现在把他的评论贴出来，大家可以对照着看。
1.追求立竿见影、急于求成的人。
正：心稳如泰山，有条不紊循序渐进。2.学习全靠死记硬背的人。
正：背书是理顺了就背得了，自己的话能说得出来。3.只有输入，没有输出的人。
正：输入还要输出，输出，输出。4.伸手党。碰到问题，第一反应是问别人，而不是通过自己的思考和努力，寻求解决方法。
正：碰到问题，通过有根据的思考和努力，看怎么解决。5.只见树木，不见森林。学习过程中，上来就死抠细节，不顾整体。结果就是迷失在细节中无法自拔。
正：学习要先顾及整体，看到事物之间的联系，不能割裂的看，不能一上来就死抠细节。6.没有求知欲，不能进行主动式学习的人。
正：好学，主动式学习。7.没有系统性和结构化思维的人。他们学到的东西都无法形成知识体系结构和网络，是零散的。
正：把学的东西形成系统化，结构化，形成知识体系和网络。8.没有任何擅长领域的人。包括任何爱好。但凡有一样自己非常擅长的正常的爱好，就说明他经历过一个完整的学习过程，从而可以在新的领域中应用这份学习的经验。至少，他明白一点，学习的过程必然会经历一个阵痛期，他不会轻言放弃。
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