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自己九牛二虎之力学来的知识和智慧到底要不要轻易教给别人?

教啊，必须教啊，把自己所学所想，与人分享，互相讨论，碰撞出更多的火花。大家互帮互助，共同进步，不香么？大清早亡啦，【教会徒弟，饿死师傅】这种陈旧观念，也该更新一下了。
首先，以现在的知识更迭速度，老师傅会的那三板斧，到底还有多少用武之地？过个一年搞不好徒弟反而成了师傅。你那点东西，真没必要当传家宝藏着掖着。
其次，你愿意教，人家也未必愿意学，愿意学，也不一定学得会。既然是自己费了九牛二虎之力才学会的东西，三言两语就能让人给学去了？那这知识学习门槛也够低的，你花了那么多时间去学，只能证明自己不是这块料。
最后，哪怕你不教，也会有别人教的。现在网络那么发达，想学什么学不到？真想学本领的人，你是挡不住的。
总结一下，人呐，别有那么多小九九小心思，什么怕遇到白眼狼，怕自己价值下降。想要保持自己的价值在线，唯一的方法就是不断的学习，靠守着些旧知识当宝贝，没用的，时代巨轮碾过来的时候，才不管你过去会些什么。
|费劲九牛二虎之力学来的知识和智慧，肯定是门槛很高的，别人也不可能很容易就学会。
如果你学到的知识和智慧，教一下别人就会了，说明这玩意门槛不够高，至少没有高到构建护城河的地步。
智慧哪有那么容易教的，道德经和论语就放在那，网上几十块钱就买得到，也没见出圣人。
事实上，在“智慧”层面来说，真正有用的东西，教是教不会的。
除非你理解的世界，是马保国那种武侠世界，他们家有几本祖传的武林秘籍，他把家传的马家内功、马家刀法教给你，你就天下无敌了。泰森估计是不会介意教你打拳的。

■我以前在聊坑专业和坑行业的时候就提到过传统制造业技术领域的女婿现象。
在一些技术迭代比较慢的传统行业里，一些老师傅老工程师摸索出来的屁大点经验都敝帚自珍，藏着掖着，生怕别人学会了。
在一些坑专业实验室里，各种秘藏的各种做实验，写论文和处理数据的“葵花宝典”也不轻易告诉别人。
同行之间只进行学术论文发表方面的吹水式交流，对于某些数据为什么自己可以做出来，别人就不行这种问题讳莫如深，闭口不谈。
这些其实都是经济问题，并不完全是道德问题。




为什么传统制造业里的老师傅积攒一辈子的经验宁可失传也不会传授给你？
因为很可能他年轻的时候也是这么过来的，他心里想的就是“老子十几年摸索出来的东西凭什么告诉你？”
一方面是因为坑专业或者传统制造业里的很多问题都不是科学问题，而是技术问题。
这些技术问题都有着很强的“窗户纸特性”，意思就是，你没捅破的时候，觉得异常难，等你捅破了，就异常简单。
而捅破与不捅破之间，很可能就是几年甚至十几年的差距。
我们国家很多和国外有代差的行业，也是因为这个原因，别人摸索出来了，好好保密，绝不会让你知道，于是代差就保持住了。
而那些能被轻易突破的，要么就是可以“抄作业”的领域，要么就是可以“逆向工程大法好”的领域。
所以，这事儿放一个国家，一个行业亦或者是一个老师傅身上都是一样的。
我摸索出来的东西，不能给你，因为我摸索了十几年，而你很可能三天就学会了。
而这些行业基本上就是存量竞争，是真真实实的教会徒弟，饿死师傅。
如果不懂这个的，建议重新复习王奋斗求变记，看看王奋斗某段美滋滋的摸鱼打工经历是如何被自己的徒弟给颠覆的。



弗兰克扬：王奋斗求变记（20）所以，如果不改变这些行业的特性，就很难改变这些行业里人的行为特性的，所谓经济基础决定上层建筑，敝帚自珍与其说是道德问题，不如说是经济问题。
工作中，带新人最头疼的是什么？弗兰克扬：为什么制造业技术迭代效率低

■好为人师警告??
爹味警告??
(手动狗头)
想了好多，后来又觉得还是算了(啥时候有心情了再扩展）。引用一句前段听到的话吧。(我只是转述一下，不代表我赞同或者不赞同)
说的难听一点我们能做朋友啊，我们的差异并没有很大，如果说你的成就不是那种碾压级别的，你又不是非常牛逼的心理咨询师的话，其实大概率你是解决不了我的问题的，所以这种时候给的建议也是没有用的建议
■没有太大必要教，除非自发自愿好这口儿。
咱根深蒂固的思想里边，有时候是不拿只是当商品的，觉得一个馒头我给你一半我就饿肚子了，但一个知识点我告诉你了，又不是我自己就忘了，说说无妨。
这里边尤其跟实际情况相关的，是咱小时候都接受过九年义务教育，从上小学开始，老师的知识就是白送给你的，并不收费。
然后放学回家，打开电视，正演武侠片，看见一白胡子老头，背着把剑，大街上看见一毛头小伙匝，老头说你根骨清奇，和我有缘，走吧！咱上山学艺去也！
这小伙匝最后准有主角光环，老头准是整个电视剧里头小伙匝唯一尊重的人，比亲爹还亲。
这就造成了咱根植的价值观里头，免费传授手艺是美德，而免费学了手艺的人拿你得当一辈子亲人去感恩。
实际上是这样么？
根本就不是。
中国老师们的老师，教育工作祖师爷孔子老先生，收徒弟就明码标价：十条腊肉你拿来，人文科学我教你。
最古老的学费这是。你得清楚在古代肉可是金贵物，十条腊肉真不便宜。
然后看民间。现在做木工活打家具的木匠少了，八九十年代这类手艺人还很吃香，农村搬家结婚的家具基本都是出自他们手。
在农村，你想找个木匠拜师学手艺，先得有介绍人当保人。然后带着钱去拜师，当年是几百上千的价钱，再往过去说就是现大洋或者银锭。
这还不算，徒弟一般都得住在师父家里，当牛做马。给钱越少的干杂活越多，一个干不好师父上去就一大嘴巴或者踹一脚，这是正常操作。逢年过节自己啃窝头也得给师傅买烧鸡黄酒送上门。
这，就是传授知识的代价。
现在文明了，不打不骂了，但代价一点不少。现在叫知识付费了。
你想学真家伙，可以啊，拿钱来。关键好多机构收了钱还不办事，云山雾罩一通忽悠，最后你说你学的这些，不能糊口啊？
机构说好办，教你这些手艺，得在特定的场景里才能生钱，这么着吧，你再给我一笔钱，加盟我们的店，你就能糊口了……
这，就是商业时代的所谓知识传授。
你说知识值钱不值钱呢？
假如你被道德感洗脑，认为你授人以渔，人家会报你以鱼。错了。
说我亲身的。
我在健身房锻炼，不爱说话，不爱社交。不多的开口场景就是有人动作错了可能会受伤的时候。
比方说以前有人深蹲，低头看脚尖。
我过去告诉他，我说兄嘚你这样伤腰椎颈椎。他问我那怎么才是对的啊。我说你这么这么做，就对了。
他说行。连个谢谢都没有。
这种场景很常见。
然后我在健身房里风评就很操蛋了，一波说我好为人师的；一波私教说我抢他们生意的；一波学会了再看见你装不认识，还天天跟你抢器械的；还有一波请不起私教，陪个笑脸过来奉承，学会了马上变成上一种人的。
就这就这？？
当然，里边会有不多的，最后我们成了朋友。但，我看见的70%以上都是白眼狼。
后来我就学会闭嘴了，真看见内些动作畸形，在嘬死边缘试探的人，我过去说句兄嘚你不对，他问我怎么对，我左手掐个剑诀，指向私教的方向。
这踏马是我慈悲为怀的极限了已经！
别的领域，类似情况也有，就不多赘述了。
当然，有时候我心情好，今天就想做善事，偶尔我也多说几句。或者是我觉得一个知识点，我自己也没理解透彻，说出来能教别人，也能集思广益从别人那得来灵感反哺自己，我也会说。
纯粹嘴对嘴喂奶模式的诲人不倦？再见！
我现在看见带着白嫖心态过来的人，在开口告诉他以前，我先给自己灵魂三问：
这人过往支持过我么？
这人我熟么？
这人跟我搞得熟是不是当时就带着目的来的？
然后我才会决定我跟他怎么答。
这世界很现实，处处是交换。情情可交换，利利可交换，情利可交换。但你不想换，就一个不值钱的假客气，换人家十年苦功夫，咋说呢……先端正一下自己价值观吧谢谢。

■我们物理学里有一个天才物理学家叫费曼，他总结了一套学习方法叫费曼技巧。
方法是这样的：
01明确要深入学习理解的概念，在纸上写下来
02想象你是老师，正教会一名新生这个知识。
03感到疑惑时，回过头来理解，查资料、听讲座、找老师解答都可以，弄懂为止。
04简单化与比喻，尽量用直白生动语言描述。
你学一门知识，如果你能轻易教给别人，恭喜你，你彻底掌握了这门知识。但我很遗憾的告诉你，你做不到，如果你智商正常，费尽九牛二虎之力才学到一门知识，那么除非对方智商远远超过你，否则同样智商要学到你自己的程度，一样需要九牛二虎之力，事实上，上面说的费曼自己也做不到，他曾给本科生讲课，结果本科生都跑光了，来听课的大多数是研究生和教授，所以费曼又被称为老师的老师。

■要.
因为学习的最后一步就是学会教给别人.这时一种最重要的学习方法.
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如果你已经费了九牛二虎之力,那么只学到90%就止步不前,是不对的.
所以,最好的选择是,尽快找一个愿意学的人,努力的教会他,看他需要用几牛几虎之力,
然后重复以上过程,直到下一个人不再需要费九牛二虎之力的时候.

从此之后,不再轻易教人,遇有缘人传之.


■1、真正那么值得保守的，不叫知识智慧，叫机密或者起码叫情报，类似于可口可乐的秘方，这种东西你有生之年都未必能拥有一样。


2、如果两个人的层次不是非常悬殊，道理上你九牛二虎之力才能学会的东西，别人也一样九牛二虎之力才能学会，并不是你学得半死的东西给别人讲一遍别人顿时就平齐你了，所以你教导的对象也许能胜过曾经的你，但要后来居上地超越你也没有那么轻易。


3、如果你教导了别人什么东西，他真能凭此后来居上地超越了你，那大概率你命中注定要被他超越，并且问题并不在你是否教导了他上面，他缺了你的助力也一定能够殊途同归。


4、你教导的对象是可以自己挑选的，你喜欢一个人并且乐意看到他的进步你才会去教导他。如果有个人你并不交好，反而很提防，甚至有竞争关系，你反正十有八九也没有什么倾囊相授的义务，你不加害他就算是对得起道义了。


5、零碎的知识没有什么了不起的，哪样不是百度就有，有价值的是成体系的众多知识以及得心应手地运用它的能力的一个集合，这样的东西你自己会，跟你能教会别人，完全是两回事，你目前掌握的程度，也远远不是终点。因此，当你将一样东西教会别人时，你自身便将超越它。于是教导别人实际上不止是一种造福，也是一个自身提升突破的途径。


【自己九牛二虎之力学来的知识和智慧到底要不要轻易教给别人?】6、我们并不能因为这世人一定有人会加害或背叛我们，就先下手为强地关闭了自己对这个世界的善意。这充其量能阻断背叛，但对于阻断加害无济于事，并且背叛你的人无非因此变成了单纯地加害你。但善意本身也是有回报与满足的，并且我认为会得大于失。我愿意承担怀有善意的少许一些风险，毕竟至少在我来看，不怀着善意的人生没有什么幸福可言。
■既然是费了九牛二虎之力学来的知识，肯定自己也说不清。不建议去教别人，自己留着吧。
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实际上，学到的知识是不怕传授的。为何？教别人的只是自己知识总量的很小一部分而已，别人不可能通过管中窥豹来放大知识，也不可能知道更深的技术细节。担心会被别人超越是多余的。
例如我给学生们上课，真正弄懂课堂知识的不是别人，是我自己。这就是我喜欢上课的原因。



学生毕业了，他们的内心会感谢我吗？不得而知知识在传授和讨论的过程中，不断提炼，自己的知识水平也不断上升。
我在单位上班也是如此。每天有许多电话和同事找我询问技术，我细致地告诉他们问题要点，并和他们仔细探讨。通过讨论，大家都有收获，皆大欢喜。这会影响到我的声誉和知识水平吗？应当是恰恰相反吧。



至于职场升迁，不但与个人技能有关，还与其它各种因素有关。如果题主觉得把知识传授给别人会对自己不利，这种想法可以休矣。
回答完毕。

■你们真是想太多了，思路还停在老师傅带徒弟的旧社会。


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