教师|开封市回民中学开展教师教案、学生笔记检查开封

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立足常规抓教学，深入检查促提升
为强化学校教学常规管理，确保教学常规扎实推进，切实提高我校教育教学质量， 2020年11月初，开封市回民中学教务处深入各年级段开展教师教案和学生课堂笔记检查工作。本次常规检查涉及高一、高二年级，对教师的独立备课、教学反思和学生笔记记录情况进行了深入、细致的检查。
为配合“一天一研”工作的顺利开展，切实做到减负增效，学校从本学期开始实行电子教案，强化备课组二次研课、教学反思的书写，提出“不研不上课、研好再登台”的工作要求。从检查情况来看，各备课组都能做到主讲教师提前备课，再集体教研，形成集体教案，再进行二次备课，从而形成具个人特色的教案，使电子备课的实效性真正得以体现。大部分老师都按照教学常规的要求完成备课量，课时量达到了教学计划的要求，教师教案撰写环节清楚，目标明确，重难点突出，有板书设计，有课后小结。
古人云：“好记性不如烂笔头。 ”把笔记条理清晰的记到本上，不仅方便查找，易于保存，也加深了学生对课堂知识的印象。所以，笔记的检查对于学生的意义是非常大的，有助于督促学生在平时更加认真细致的做好每一科的笔记，为复习巩固打下更坚实的基础。检查发现，大部分学生的笔记不仅字迹清秀，排版工整，重点突出，并有多次翻阅的痕迹，能体现学生课堂学习的状态。
本次常规检查，一方面是为了发现教学常规中的亮点和不足，另一方面督促教师自觉遵循教学常规和学生养成良好的学习习惯，促进了学校教育教学质量的提高。
（供稿/教务处）
文字：黄海祥
图片：张凯
【教师|开封市回民中学开展教师教案、学生笔记检查】编辑：李颖

教师|开封市回民中学开展教师教案、学生笔记检查

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