数学|二年级数学作业,忽视3个知识点,乘法口诀容易错
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二年级小同学 , 在学习1~5的乘法口诀时 , 非常容易犯错误 。
这是因为刚刚开始接触乘法 , 对于乘法的认知 , 还比较模糊 。 另外 , 最主要的一点 , 就是乘法口诀是汉字书写的 , 乘法算式是数字书写的 , 特别容易混淆 。
那么 , 在学习乘法的过程中 , 如何才能扎扎实实 , 不出现错题呢?
必须要重视三个知识点:
第一个:书写规范 。
乘法口诀的书写 , 必须使用汉字 。 看上图 , 在实际的答题中 , 二年级小学生很容易忽视 , 汉字书写、数字书写混淆在一块 。 因此 , 这一点必须时时刻刻进行强调 , 不能因为书写而丢分 。
数学同样重视书写 , 如果不强调书写 , 口诀与运算就分不清楚 。 在实际的学习中 , 还存在着一种现象 , 那就是有一些小同学 , 随意给口诀加字或减字 。
比如 , 二五一十 , 错误地写成了”二五十“;或者 , 三五十五 , 错误地写成了”三五一十五“ 。 像这类错误 , 也要注意纠正 , 必须规范书写 。
第二点:严格按照乘法口诀进行计算 。
实际的运算中 , 也要以乘法口诀为准 。
乘法口诀的作用 , 就是加快乘法计算的速度 , 使运算变得简便 。 有些小同学 , 由于刚学习乘法 , 一开始还不会运用口诀 , 在计算的时候 , 非常慢 , 要思考半天 。 因此 , 老师也要强调 , 孩子们在计算乘法时 , 脑海当中 , 就要思考对应的那句口诀是什么?
上图中出现的错题 , 一是审题不清 , 二是书写马虎 , 都需要改进 。
第三点:观察图画要细心 。
乘法运算中 , 许多题目 , 也是以图画的形式出现的 。 此时 , 就要学会认真观察画面 , 从图中寻找数量 , 进而得到乘法算式 。
有一个小窍门 , 就是仔细观察图画中是”几个几“?
什么意思呢?
先观察每一组图画当中 , 画了几个相同的物体 , 其次 , 再数一数 , 一共出现了相同的几组?当得出”几个几“以后 , 就可以列出算式了 ,因为 , 几个几 , 就是几乘几 , 套用这个方法 , 将会使运算变得简便起来 , 也容易理解算式的含义 。 学习乘法 , 起步的基础只要打好了 , 日后就会顺理成章 , 越来越熟练 。
【数学|二年级数学作业,忽视3个知识点,乘法口诀容易错】最后 , 家长朋友们可以带孩子做一做上图的练习题 , 这份习题综合了这部分内容的重难点 , 比较实用 , 可以辅助来学习 。
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