江苏龙网

  1. 首页 > 资讯 > 资讯 > >

Wook|韩国高丽大学商学院院长：商学院课程需要重组，以满足未来发展需求

_原题为 韩国高丽大学商学院院长：商学院课程需要重组 ， 以满足未来发展需求
每经采访人员：王思雨 每经编辑：梁宏亮
Wook|韩国高丽大学商学院院长：商学院课程需要重组，以满足未来发展需求
文章图片

韩国高丽大学商学院院长Jae Wook Kim 图片来源：主办方供图
未来20年的商学院是什么样子？
即使我们还没有答案 ， 但仍有思路可循 。
在“第八届全球商学院院长论坛” ， 韩国高丽大学商学院院长Jae Wook Kim提出 ， 未来商学教育应开创微学位和新型学位模式 ， 以适应不断变化的外部环境 。
打造新型学位来“授人以渔”
未来是什么样的 ， 虽然不能准确预判 ， 但可以畅想 。
“目前 ， 商学院现有的师资团队 ， 几乎是基于职能分类的 ， 比如金融、市场、财会 ， ”他解释说：“从商学院角度来看 ， 我们的学生不能只关注自身专业 ， 至少他们还要了解现在这个社会或者是技术行业的趋势以及影响 。 ”
单纯知识分享已经不足以满足学生 ， 未来的商学院教育 ， 更应立足于培养学生解决问题的能力 ， 做到“授人以渔” 。
为实现这个目标 ， Jae Wook Kim及其团队给出的尝试是：将课程“跨界重组” ， 打造“新型学位” 。
这种新型教育的最重要特征 ， 是活学活用 。
“未来的发展趋势要求学生在多个领域有所建树 ， 新型学位将为学生提供多元化的跨学科课程 ， 例如将医疗管理、娱乐纳入商学院教育 。 通过定制个性化课程 ， 学生能够拓展到更多的行业主题 。 ”Jae Wook Kim解释道 。
每经商学院采访人员现场了解到 ， 除了课程的重组 ， 设立“初创工作站”和“企业和数字转型中心”也是新型学位计划之一 。
“初创工作站给学生带来了丰富的创业、管理经验 ， 转型中心则助力于企业数字化转型 。 ”Jae Wook Kim认为 ， 这些实践能够连接起学生和企业 ， 从而实现不同领域的横向贯通 。
而学生也无需在校园内集中完成所有课程 。 当学生在职场上有了新的需求后 ， 可以再回商学院展开学习 。
行业与商学院携手打造“微学位”
经济的发展和科技的进步 ， 带来的是人类寿命的延长 。
《人类简史》作者尤瓦尔·赫拉利曾在一场论坛上提到 ， 在未来 ， 随着基因工程、再生医学和纳米科技的不断进步 ， 人的寿命可能会延长到120岁以上 ， 个人的职业生涯将会比现在长得多 。 “今天50岁的你可能已经不想改变 ， 追求稳定的下半生了 ， 但在未来 ， 可能到了80岁仍然必须每天学习新知识 ， 甚至每10年就得换个职业 。 ”
若这种情况真的发生了 ， 那么对于大部分人来说 ， 一生只做好一个职业是远远不够的 。
针对未来可能发生的这种情况 ， Jae Wook Kim提出了一种新的创想 ， 那就是打造“微学位” 。
“本科和硕士的漫长历程并不适用于已经就业的专业人才 。 打造微学位 ， 通过六门课的学习 ， 能让人们以更高的时间性价比来改变职业方向 。 ”
【Wook|韩国高丽大学商学院院长：商学院课程需要重组，以满足未来发展需求】当然 ， 微学位的打造 ， 仅仅依靠一所大学的力量和资源是远远不够的 ， 教育体系的创新 ， 需要行业、企业和商学院携起手来 。
“我们需要更多的合作 ， 吸纳行业界参与到我们商科教育各个阶段中来 ， ”Jae Wook Kim呼吁：“不同的行业和案例需要不同的解决方案 ， 我们要打造全球联盟 ， 才能实现这些未来教育的畅想 。 ”
每日经济新闻


    推荐阅读


    上一篇：考试|2021年体育专业考试将于明年4月举行

    下一篇：作业|太原出台学生减负新规：全市小学“每周一日无作业”